- 卞钢;
<正>音乐教育是美育的重要环节，对于塑造学生正确价值观有着积极的影响。自钢琴传入中国，中国作曲家便开始在这个独特的西方乐器上探索创作有中国风格的钢琴作品。于是在黑白琴键上，才有了《黄河大合唱》的雄浑旋律，有了《山丹丹开花红艳艳》的陕北曲调，钢琴这一西洋乐器便承载起讲述中国故事、传递红色精神的文化使命。《中国钢琴作品教学与爱国主义教育研究》一书正是基于这一文化背景而作。
2025年07期 No.387 110页 [查看摘要][在线阅读][下载 1345K] [下载次数：178 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 金叶子弘;曾成钢;
<正>《新媒体的语言》一书成书于1999年，最早于2001年由麻省理工出版社出版，是马诺维奇关于数字文化与新媒体的研究成果的结晶。作为马诺维奇最为重要的著作之一，该书以其前瞻性和深刻的洞察力，被誉为“自马歇尔·麦克卢汉之后，最具挑战性和最全面的媒体史”。此书被译为俄、法、意、日、韩等十五种语言在全球范围内广泛传播，并被全球数百个学术项目用作教学参考书，中文版是其第十五个语言版本，由中国传媒大学教师、北京大学艺术学博士车琳翻译。
2025年07期 No.387 111页 [查看摘要][在线阅读][下载 1291K] [下载次数：180 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张锐;董惠惠;
<正>中国乡土社会作为华夏五千年文明传承的空间载体，承载着厚重的传统文化基因和多元化的文化资源。在“乡村振兴”这一背景下，艺术与设计通过深度参与，并以文化产业的形态出现，将乡土特色文化转化成特色产业，推动乡村人文、自然资源整合利用，激发优秀乡土文化活力，构建新的产业体系，为全面推进乡村振兴作出积极贡献。
2025年07期 No.387 112页 [查看摘要][在线阅读][下载 1404K] [下载次数：311 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 潘胜强;
<正>党的十八大以来，习近平总书记曾多次强调指出，要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。红色金融文化是马克思主义基本原理与中国革命具体实际相结合而形成的一种特殊文化资源，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。红色货币是红色金融文化的重要载体之一，是宣传红色精神的一种物质依托，对于发扬红色传统、传承红色基因具有无可替代的独特作用。
2025年07期 No.387 113页 [查看摘要][在线阅读][下载 1354K] [下载次数：241 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张俊馨;
<正>随着全球化进程的加速和教育理念的不断更新，初中英语教学面临着新的机遇与挑战。英语作为国际通用语言，在初中教育体系中占据重要地位。传统的初中英语教学侧重于语法和词汇的灌输，难以满足学生日益增长的语言学习需求。为适应时代发展，需重新审视和革新初中英语教学。
2025年07期 No.387 114页 [查看摘要][在线阅读][下载 1336K] [下载次数：391 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 孙超;
<正>在舞蹈艺术的广袤天地中，中国民族民间舞以其独特的文化底蕴、多元的风格特色和丰富的表现形式，占据着举足轻重的地位。《中国民族民间舞蹈艺术与现代教学研究》这部著作犹如一座熠熠生辉的灯塔，为深入探究中国民族民间舞动作技巧训练与教学提供了理论与实践指导。该书的研究重点在于中国民族民间舞蹈教学，在探求中国民族民间舞蹈基础理论支撑的原则上，运用各种理论知识，从教学层面对中国民族民间舞蹈进行剖析，旨在为广大舞蹈教育和研究人员提供切实可行的教学策略。
2025年07期 No.387 115页 [查看摘要][在线阅读][下载 1331K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 姜志坚;
<正>教育是国之大计、党之大计；教师是立教之本、兴教之源。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍建设，从“四有”好老师到“大先生”到“教育家型教师”，再到凝练出“教育家精神”，为新时代教师队伍高质量发展提供了奋斗目标和行动指南，为推进新时代教育强国建设提供了精神支撑。“全国教书育人楷模”是全国广大教师的优秀代表和杰出典范，在他们身上集中展现了“教育家精神”。
2025年07期 No.387 116页 [查看摘要][在线阅读][下载 1308K] [下载次数：480 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王玉霞;
<正>优秀儿童文学作品凭借独特的审美意趣、深刻的自然观以及积极的环保意识，为儿童构建一个心中的世界，成为心灵成长的滋养剂。《鄂伦春的熊》一书是一部以鄂伦春族文化与自然生态为背景创作的优质绘本。作者以细腻笔触与独特视角，将读者带入神秘而充满生机的鄂伦春山林世界。故事围绕鄂伦春族祖孙二人的山林之旅展开。爷爷作为经验丰富的猎手，带着小孙女深入山林，探寻熊的踪迹。这一过程不仅是自然探索之旅，更是鄂伦春族传统文化与生态智慧的生动呈现。
2025年07期 No.387 117页 [查看摘要][在线阅读][下载 1364K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 闫楠;
<正>多元文化背景下，钢琴演奏艺术承载着音乐技巧的展现，蕴含着深厚的文化内涵。深入挖掘音乐作品的文化底蕴，演奏者能更准确地理解作品风格，把握情感脉络，进而将文化内涵融入演奏技巧之中，使演奏更具艺术感染力和表现力。《钢琴教学与演奏研究》一书整合了钢琴教学与演奏的各个方面，结构清晰，共六章内容。第一章详细阐述了钢琴教学理论的基本概念，为后续各章奠定了理论基础。第二章聚焦于内心听觉的培养，以帮助学生在演奏中更准确地把握音乐结构和情感。
2025年07期 No.387 118页 [查看摘要][在线阅读][下载 1321K] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 曹丽娟;
<正>琵琶是我国传统民族乐器之一，不仅音色独特、表现力丰富，而且具有悠久的历史文化底蕴。近年，随着人们对传统文化的关注热度持续上升，越来越多的儿童开始早早学习琵琶演奏。《琵琶教学新探》一书是作者基于多年的教学经验，面向少年儿童编著的一本集趣味性与实效性于一体的琵琶初级教学专著。
2025年07期 No.387 119页 [查看摘要][在线阅读][下载 1350K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘博;
<正>美育是教育的重要组成部分，有助于培养学生的审美能力、创新思维和人文素养。在新时代高素质人才培养实践中，美育具有不可替代的重要地位。《新时代高校美育实践研究》一书是聚焦新时代背景下高校美育实践路径探索的专著，不仅对高校德育、智育、体育等课程体系中的美育因素进行了剖析，还从实践角度出发探讨了高校学生审美的构建，认为新时代青年应具备传统与时代交融的文化与审美内涵，以更好地适应时代发展的新要求。
2025年07期 No.387 120页 [查看摘要][在线阅读][下载 1357K] [下载次数：314 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 禹常胜;
<正>在全球航空交通日益频繁、民航服务日趋国际化的背景下，乘务员所面临的语言挑战不仅局限于语言本身的正确使用，还在于如何在不同文化背景下进行高效、恰当而富有人文关怀的沟通。笔者在开展中国民用航空飞行学院高校基本科研业务费资助项目“中国民航运输航空乘务员技能全生命周期管理体系建设实施路线研究”（项目编号：24CAFUC01011）过程中，深度学习了《民航客舱安全管理视域下的语言表达与沟通艺术》一书。
2025年07期 No.387 121页 [查看摘要][在线阅读][下载 1345K] [下载次数：328 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 钱立权;卓晓洁;
<正>在当代美术教育日益多元化的背景下，如何有效整合本土传统艺术资源，培育学生的人文素养与审美意识，成为高校美术教育改革的重要课题。《民间美术与高校美术教育融合研究》一书以民间美术为切入点，全面探讨其与高校美术教育融合的理论依据、实践方法与策略路径，不仅为教育者提供了可操作的教学方案，也为民间美术的传承与发展注入了教育活力。
2025年07期 No.387 122页 [查看摘要][在线阅读][下载 1352K] [下载次数：116 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 马胜敏;
<正>体育作为高校素质教育的重要组成部分，其目标远不止于增强体质，还在于全面促进大学生的心理健康、社会适应与人格发展。笔者在开展2021年度湖南省哲学社会科学基金项目“竞技体育突发事件舆情危机研判与引导策略研究”（项目编号：21JD028）过程中研读了《体育训练与运动心理》一书。该书系统梳理了体育训练与运动心理之间的深层联系，既立足于体育的本体属性，又揭示了心理机制在运动过程中的实质作用。
2025年07期 No.387 123页 [查看摘要][在线阅读][下载 1341K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘鑫;
<正>在大数据与信息技术高速发展的时代背景下，传统教育模式正面临前所未有的变革。语言教学，尤其是高校中的日语教学，也在悄然发生着结构性的变化。《大数据视域下网络平台介入日语教学的研究》一书以时代发展为背景，以教学改革为目标，系统梳理了大数据背景下多种网络平台在日语教学中的实际应用与成效，对当前高校日语教学的模式创新与学习方式的转型提供了参考。
2025年07期 No.387 124页 [查看摘要][在线阅读][下载 1339K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 成彦;
<正>在中国社会的近现代进程中，家政教育作为一个曾经被边缘化却深具社会意义的议题，近年来逐渐重新进入学界与公众的视野。《性别图景与家庭想象：家政教育文化的近现代转型》一书，便是对这一议题的系统性研究与深入剖析。该书通过历史、文化、性别和教育等多维视角，全面呈现了家政教育从传统士人教化向现代职业教育体系转变的复杂历程，不仅追溯其文化根基与外来影响，还聚焦于家政教育背后隐含的性别结构与社会想象。
2025年07期 No.387 125页 [查看摘要][在线阅读][下载 1336K] [下载次数：112 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴慧;
<正>在当前课程改革背景下，小学数学教学已不仅仅局限于知识的传授，更强调学生数学思维的培养与数学素养的提升。《小学数学思想方法导引》一书以其系统的结构设计、翔实的理论指导和丰富的教学案例，为广大一线教师提供了教学指引。该书将36种数学思想方法分章节阐述，既涵盖了常见的枚举法、假设法、归纳法等，也引入了如裂项相消、单位化、抽屉原理等较为深入的数学方法。从内容安排来看，书中不仅讲解了各思想方法的理论基础与典型应用，还配有大量适用于小学阶段的例题及变式训练，具有较强的教学适配性。
2025年07期 No.387 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 1374K] [下载次数：504 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘思卓;
<正>新时代中小学师德师风建设不仅关乎教育事业的高质量发展，也是培育担当民族复兴大任时代新人的重要保障。《新时代师德师风建设的理论与实践》一书紧扣时代脉搏，系统梳理了我国师德师风建设的理论进展、政策演变与研究动态，深入剖析了各地中小学在师德师风建设中的典型案例，展现了丰富的实践探索和经验成果。全书以理论与实践并重的结构布局，勾勒出新时代中小学教师道德建设的清晰图景，既回应了教育改革发展的现实需求，也为中小学师德师风建设提供了宝贵的参考路径。
2025年07期 No.387 127页 [查看摘要][在线阅读][下载 1362K] [下载次数：534 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 冉彦;
<正>《润物无声：红色文化融入高校思政课》一书紧紧围绕新时代立德树人根本任务，系统梳理了红色文化在高校思想政治理论课中的融入路径，从理论探索到实践应用，从红色教育到教学创新，层层递进，逻辑严密。笔者在开展陕西省社会科学基金项目“延安时期中国共产党提升革命文化软实力的举措和启示研究”（项目编号：2021B008）过程中，深度学习了该书。全书立足于新时代党的教育方针，强调党史学习教育的重要性，致力于以红色文化激活青年学生的红色基因，进一步实现思想政治教育的铸魂育人功能。
2025年07期 No.387 128页 [查看摘要][在线阅读][下载 1350K] [下载次数：616 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 管磊;
<正>在当代音乐创作理论日益系统化、实践形式不断多元化的背景下，作曲教育不仅仅局限于传统技法的传授，还需要理论与实践、历史与创新的深度结合。《作曲技术理论与音乐创作实践》一书正是在这样的时代需求下，对作曲基础理论与现代音乐实践的深度融合进行了系统论述。第一章从宏观层面界定了作曲与作曲技术理论的关系，明确指出作曲不仅是情感的自然流露，更是建立在严密理论体系之上的艺术创造。
2025年07期 No.387 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 1346K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王晋之;
<正>在20世纪中国山水画的现代转型中，傅抱石的《山水画的写生与创作》一书如同一部对接古今的山水画著作，既植根于传统山水画文脉的土壤，又绽放出契合时代精神的创作观念。这部著作中的山水画写生观以“游、悟、记、写”四步法为经纬，构建起东方艺术精神与现代性表达的桥梁，展现出传统笔墨在科学理性与诗意哲思中的涅槃重生。“游”是一种时空交错的逍遥之境。傅抱石写生观中的“游”早已超越地理行走的范畴，而成为庄子“逍遥游”精神的解读。
2025年07期 No.387 130页 [查看摘要][在线阅读][下载 1311K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]
- 徐沉;
<正>课题调研背景《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调语文教学要“以文化人、以文育人”。统编版教材通过选文编排构建显性思政教育体系，呈现“低年级行为引导—中年级文化认知—高年级价值塑造”序列。课题组通过课堂观察、深度访谈及问卷调研发现，当前小学语文教学有机融入课程思政理念存在以下问题：教学内容挖掘不足，未能精准识别思政元素；教学方法不当，部分课堂停留于“贴标签”式渗透，缺乏情境化设计与深度学习支持；评价体系不够完善，部分学校未构建有效评价机制，存在“重知识考核，轻价值养成”现象。
2025年07期 No.387 131页 [查看摘要][在线阅读][下载 821K] [下载次数：828 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 秦燕;
<正>课题调研背景当前小学数学课堂仍存在表层学习、浅层学习的问题。面对如何提升学生学习兴趣的激发度、学习行为的投入度、学习思维的活跃度、学习内容的理解度等问题，教师需要由表及里地进行课堂教学改革。深度教学作为促进高阶思维发展的课堂变革理念和教学设计思路，在深化课程改革与提升学生核心素养方面具有重要的研究价值。
2025年07期 No.387 132页 [查看摘要][在线阅读][下载 868K] [下载次数：556 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘洋;
<正>课题研究背景“大思政课”的核心在于突破传统课堂边界，通过整合社会教育资源、协同育人主体、创新育人范式等，为培养大学生提供系统化的育人方案。随着“大思政课”的不断推进，大学生社会实践教育作为落实立德树人任务的重要环节和落脚点，在育人中的重要作用愈发彰显。但如何充分发挥大学生社会实践教育的优势，规避大学生社会实践教育的问题，应对动态的教育环境和不确定的社会因素是大学生社会实践教育亟须解决的现实任务。“大思政课”作为一种全新的理念和全新的教育格局，不仅可以破解大学生社会实践教育困境，还能为大学生社会实践教育的开展提供范式参考。
2025年07期 No.387 133页 [查看摘要][在线阅读][下载 793K] [下载次数：977 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 郝智浩;
<正>课题调研情况党的形象和威望、党的创造力凝聚力战斗力不仅直接关系党的命运,而且直接关系国家的命运、人民的命运、民族的命运。中国共产党自诞生之日起,就以其先进性和为人民服务的光辉形象,赢得人民群众的广泛拥护和支持,取得了革命建设和改革的一个又一个胜利。延安时期,中国共产党紧紧围绕使命任务和自身建设,成功构建其作为无产阶级和中华民族先锋队的先进形象,《解放日报》作为延安时期中共中央机关报,在这一过程中发挥了重要的作用。新时代背景下,党的形象建构机制正发生深刻变化,回顾延安时期《解放日报》成功建构党的形象的具体实践,对于把握和应对全媒体时代党的形象建构所面临的机遇与危机,不断优化党的形象建构路径,有着重要的价值和意义。
2025年07期 No.387 134页 [查看摘要][在线阅读][下载 2412K] [下载次数：445 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] 下载本期数据