- 金海艳;
<正>新版课程标准以育人为本，要建构核心素养导向的新教学，目标就是落实核心素养。评价学生的核心素养是否落地，也是在审视教师是否以核心素养为导向展开教学。怎样落实核心素养？第一，真实情境为载体。数学测试中经常会出现和学生生活紧密联系的题目，比如买票问题。题目往往会描述一个生活情境，提供很多信息。此类题目数量关系不难，但是学生的完成质量却不高。为什么会这样呢？我们要反思教学，是否注重创设情境，学生能否把生活问题提炼成数学问题？只有让学生在课堂上面对真实的问题情境，才能提高其应用数学解决问题的能力。所以，落实核心素养，离不开创设真实情境。
2024年12期 No.380 98页 [查看摘要][在线阅读][下载 984K] [下载次数：517 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 冯金旭;
<正>当你遇到难题，突然心生一计，那就是“灵机一动”，它如一盏明灯，照亮前行的路，让你在困境中找到出路。“灵机一动”的奥秘在于它的突发性与创造性，它不是凭空而来，而是积累与瞬间的灵感碰撞。深度思考，洞察数学规则，灵活运用已有生活经验和知识解决问题，是数学学习的核心。通过培养学生的问题意识，借助一个个螺旋上升的问题串，引领学生从问题的提出到问题的解决，再到提出更高层次的问题……在这个迭代过程中，学生自主探索、独立思考、合作研讨，变被动学习为主动学习，通过不断试错、总结、反思来自我建构知识体系，加深对数学概念的理解和运用。
2024年12期 No.380 98页 [查看摘要][在线阅读][下载 984K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马涵爽;
<正>学前教育与小学教育的衔接工作是基础教育系统中的一个关键点。作为小学教师，我们可以尝试借助数学绘本教学帮助儿童跨越断层，促进“幼小衔接”。数学绘本有利于学习方式的对接，让学生想学。儿童在幼儿园的学习方式多以直接感知、体验探索为主，进入小学后，这种学习方式就在逐渐发生转变。这不仅让刚从幼儿园走进小学的学生难以适应，更让他们对抽象枯燥的数学提不起兴趣。绘本具有丰富的画面感和生动的故事情节，深受学生喜爱。因此，将绘本融入课堂，不仅使数学知识从抽象变得具象，顺应学生思维发展的特点，还将幼小学习方式进行衔接，革新传统课堂的教学方式，激发学习兴趣。
2024年12期 No.380 99页 [查看摘要][在线阅读][下载 936K] [下载次数：888 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 苗姗姗;
<正>《义务教育英语课程标准（2022年版）》中指出，一二年级为预备级，学生刚接触英语，应注重创设良好学习氛围、激发学生学习英语的兴趣和培养良好学习习惯。在教学中通过生动形象、有趣、直观的教学方式，调动学生多感官参与；通过游戏激发学生的好奇心和求知欲，引导其积极参与到语言学习和实践中。同时也鼓励教师合理运用现代信息技术为教学服务。
2024年12期 No.380 99页 [查看摘要][在线阅读][下载 936K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周婷;
<正>“说”是“写”的基础，只有学会“说好话”，方能“写好文”。在课堂上要积极培养和提升学生的口语交际能力，设计丰富多彩的主题活动，是提升这一能力的重要途径。一是有话可说。学生每天的生活多姿多彩，却不知如何捕捉，要教学生做个有心人，学会观察生活、记录生活。在设计活动主题时，应贴近社会热点话题、贴近生活，让学生有话可说，有情可达。可从三个层面去设计活动主题。首先，学校生活层面。校园生活，喜怒哀乐，带来丰富的情感体验，要引导学生挖掘学习生活中的小精彩。其次，家庭生活层面。温馨的家庭生活，平凡的琐事，看似无奇，却是成长的足迹。
2024年12期 No.380 100页 [查看摘要][在线阅读][下载 936K] [下载次数：224 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙鸿;
<正>班级活动在学生的成长过程中具有不可忽视的重要性，它不仅能够增强班级凝聚力，培养学生的团队协作能力，还能够提升学生的综合素质，为学生营造一个充满爱与智慧的成长环境。班级活动的策划与实施，始终是班主任需持续学习、深入探究、改进优化的重要议题。那么，如何有效地策划班级活动呢？精准定位，因材施教。在策划班级活动之初，班主任要考虑到班级特点、班级愿景、班级目标、学生特点等方面。例如，根据学生年龄特点、认知水平，低年级学生可从游戏入手，激发兴趣，培养良好的学习习惯，提高与伙伴沟通的能力；高年级学生则可通过参加社会实践、博物馆课程等活动，逐步融入社会，拓宽知识面，全面提升学生的综合素质和能力水平。
2024年12期 No.380 100页 [查看摘要][在线阅读][下载 936K] [下载次数：288 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张婉霞;
<正>“美是一种心灵的体操，它使我们精神正直，良心纯洁，情感和信念端正。”美育是语文课程结构的重要组成部分，是引导学生发现美、感悟美的途径。教师通过激发学生对美的深厚情感，可以塑造他们高尚且健康的审美理念。第一，在朗读中品悟语言美。低年级语文教材里的篇章多经过精雕细琢，运用丰富的语汇将审美魅力彰显出来。例如，《找春天》一课中简洁而富有诗意的语言在学生的心灵深处引起了很大的共鸣。“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？”
2024年12期 No.380 101页 [查看摘要][在线阅读][下载 936K] [下载次数：256 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 徐艳丽;
<正>中华优秀传统文化是中华民族的智慧结晶，是我们世世代代必须继承和发展的文化根脉。在璀璨的中华优秀传统文化中，节日文化不仅博大精深、丰富多彩，而且是民族精神、情感传承的纽带。我们应当视其为一颗宝贵的种子，深植于孩子们的心田，激发他们的兴趣，鼓励孩子们以创新的思维去继承和发展这些文化。我们借助生活中的传统节日文化，尝试建立基于语文学科底色的开放而有活力的实践课，实现知识向能力再向价值的转向。
2024年12期 No.380 101页 [查看摘要][在线阅读][下载 936K] [下载次数：306 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 刘敏;
<正>学校可以通过精心策划丰富且专业的体育活动，从中磨炼少先队员的意志。在具有竞技性的体育运动中，激发少先队员的内在潜能，提升少先队员的身体素质，引导他们树立崇高的理想，让红色基因能够在少先队员群体中得到延续与传承。第一，在体育活动中融入红色历史故事。为学生打造红色故事情境化游戏，将“地雷战”“地道战”等经典的红色历史故事，以角色游戏加运动游戏的形式进行呈现，让少先队员们能够更加贴近红色故事中的体验，学生在执行具体运动任务的过程中，更加深刻地认识胜利的意义，对于个人与集体在追求胜利中所承担的责任与所需作出的贡献，有更为直观且深刻的理解。
2024年12期 No.380 102页 [查看摘要][在线阅读][下载 936K] [下载次数：267 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张振华;
<正>合唱团作为学校提升美育教育的重要途径，其独特的功能和价值已经在学校的“核心理念渗透、艺术教育普及、学生素养提升”中越来越多地发挥着实际作用。在校园中正确组建与训练童声合唱团，对于小学生而言不仅可引导其步入丰富多彩的音响世界，更能使其从小养成良好的音乐学习素养。第一，学会“安静下的专注”。合唱团训练时，学生既要有安静的听觉环境，更应有安静的学习意识，指挥更需有实用的控制声音的方法。
2024年12期 No.380 102页 [查看摘要][在线阅读][下载 936K] [下载次数：297 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 鲁志梅;
<正>剪纸定格动画课程作为一门综合性艺术课程，它包含着丰富多样的美育活动，能在有趣的实践中提升学生“美”的感受力和表现能力。中央美术学院詹建俊教授曾提出，“美育不仅仅是懂得艺术，还要让人民的心灵能够美起来”。小学剪纸定格动画课程能把国家课程联结、融合到创作中，让学生在创作实践中做到学以致用，润物无声地进行了美育。剪纸定格动画的创作需要经历三个阶段。
2024年12期 No.380 103页 [查看摘要][在线阅读][下载 936K] [下载次数：307 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张文芳;
<正>学生的劳动教育发挥着独特的育人价值，劳动素养对小学创意木工课程教育活动提出新的要求。创意木工课程是实现劳动素养的重要载体，在教学活动中，教师以学生为主体，设计丰富的实践活动，能够培养学生的劳动能力和创新意识，促进学生劳动素养提升。首先，注重学生劳动技能的培养。技能素养是劳动素养的基础，创意木工的主要课程目标是培养、训练学生木工基础技能。开展创意木工活动，要先认识并学会常见的木工工具及使用方法。
2024年12期 No.380 103页 [查看摘要][在线阅读][下载 936K] [下载次数：224 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ]
- 苏燕;
<正>以深度学习为代表的机器学习算法在机器视觉和语音识别等领域取得的进展，以及众多新兴的云计算服务和庞大数据资源的激增，为人工智能的飞速增长提供了动能。人工智能在对人们的生活和工作带来巨大影响的同时，也在加速融入教育领域。目前，人工智能在辅助教学、评估与考核、优化教学环境等多个层面显著提升了教学效率，使根据个体需求量身定制的学习成为现实。智能教育这一科技变革的新篇章正在展开，在此趋势下，教育行业应与人工智能技术的发展同步，构筑支持个性化、终身教育的体系。
2024年12期 No.380 114页 [查看摘要][在线阅读][下载 724K] [下载次数：804 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 肖志勇;
<正>高职院校质量监控是一个需要持续进行且不断改进的工程，采用计划（Plan）-执行（Do）-检查（Check）-处理（Act）循环模式，能够对高职院校内部教学质量监控体系建设提供持续的改进优化方案，有效保障教学质量管理对象的全员性、教学质量管理范围的全程性，以及教学质量监督管理方法和管理内容的全面性，能够更好地为教、学、管的三管齐下提供支持与助力。
2024年12期 No.380 115页 [查看摘要][在线阅读][下载 719K] [下载次数：256 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 成宜军;
<正>随着教育理念的不断更新与发展，教师的教育教学能力已经成为评价一所学校乃至一个教育体系质量的重要指标。作为评价教师教学水平的重要指标之一，教师的写作教学能力尤为重要。基于此，针对高中历史教师写作教学能力的评价研究很有价值。为了更好地促进教师的专业成长和学生的全面发展，涵养“大先生”教育评价体系开始走入公众视野。该体系强调教师的综合素质和全面发展，注重教师的教育理念、教学方法、师德师风等多方面因素的评价，旨在全面评价教师的教育教学能力和综合素质。基于涵育“大先生”教育评价体系，对高中历史教师的写作教学能力评价进行研究，有助于提升教学质量、促进教师专业成长、完善教育评价体系以及推动历史学科的发展。
2024年12期 No.380 116页 [查看摘要][在线阅读][下载 714K] [下载次数：295 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 丁文星;
<正>20世纪初，随着西方文化的广泛传入，中国社会和文化经历了深刻的变革。西方美学理论，尤其是“移情说”在中国的传播与接受，对中国现代美学观念的形成产生了重要影响。《“移情说”与中国现代美学观念的生成》一书深入探讨了这一理论在中国的传播路径、接受过程及其对中国现代美学观念生成的影响。该书的学术价值在于，它提供了一个深入了解朱光潜美学思想的窗口，分析了“移情说”在中国现代美学发展中的核心作用。
2024年12期 No.380 117页 [查看摘要][在线阅读][下载 716K] [下载次数：438 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘芳;
<正>在中国当代艺术发展历程中，西方现当代艺术思潮对我国艺术的影响是深远且广泛的。如何在这种中西艺术碰撞交流的过程中保持民族艺术的主体性，并站在民族文化立场对西方现代美术进行审视，是当代中国艺术家们必须思考与回应的问题。《当代艺术批评与西方美术研究》一书正是在这一时代背景下，从当代艺术批评的视角，对西方艺术思潮和当代艺术现象进行了细致分析，并对一些在我国容易产生歧义的西方现代主义画派加以研究，为客观理解西方当代艺术提供了新的理论资源与批评范式。
2024年12期 No.380 118页 [查看摘要][在线阅读][下载 725K] [下载次数：183 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘丽;
<正>高校社会服务是指高校利用自身的教育资源、科研能力、文化传承和国际交流等优势，为社会提供多种形式的服务，以促进社会经济的发展和进步。区域经济则是指在一定区域内，以城市为核心，以各种经济要素为依托，形成的一种综合性的经济体系。随着中国经济的快速发展和高等教育改革的不断深入，地方高校的社会服务功能日益凸显。地方高校作为推动区域经济发展的重要力量，其社会服务与区域经济之间的互动关系逐渐成为学术界研究的热点。笔者在主持大连市社科联2024年重点课题“文化数字化战略背景下大连高校社会服务功能研究”（项目编号：2024dlskzd217）过程中，研读了《地方高校服务社会发展策略与实践探究》一书。
2024年12期 No.380 119页 [查看摘要][在线阅读][下载 732K] [下载次数：522 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 杨会珍;王晨;
<正>现代社会的不断发展与进步，使人们对健康的关注度持续攀升，体育教育在人才培养中的重要性也随之愈发凸显。体教融合这一教育理念，致力于将体育与教育深度融合，以达成“以体育人、全面发展”的目标。在高校教育体系中，体育教学不仅是提升学生身体素质的关键手段，也是培育学生综合素质、塑造健全人格的重要途径。但当前高校体育教学仍面临诸多问题，如教学内容较为陈旧、教学方法单一等。这些问题制约了高校体育教学的发展，也难以满足新时代对体育人才培养的要求。
2024年12期 No.380 120页 [查看摘要][在线阅读][下载 750K] [下载次数：328 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 张宸瑞;杨剑平;
<正>1977年，罗莎琳·克劳斯根据她在麻省理工学院教授的雕塑史课程，将讲稿内容整理成了《现代雕塑的变迁》一书。该书主要阐述了20世纪上半叶欧洲、美国现代雕塑的发展变迁史，清晰呈现了历阶段雕塑所对应的问题，并放置于古典雕塑到当代雕塑的转折关口，进行宏观历史因果链的考察。该书的核心观点是围绕奥古斯特·罗丹的雕塑所呈现出的问题而展开的，即现代雕塑不仅是凝结历史意义的静态视觉艺术，还聚焦于物体本身的创作过程呈现。
2024年12期 No.380 121页 [查看摘要][在线阅读][下载 713K] [下载次数：149 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张静怡;马秀萍;
<正>舞蹈表演是舞者展现舞蹈艺术的重要方式，包含身体技巧、情感表达、舞台表现等多个方面。一个优秀的舞者不仅需要具备扎实的舞蹈基本功与技巧，还需要具备一定的表演能力，以完美呈现舞蹈作品。对于高校舞蹈专业的学生而言，舞蹈表演能力是衡量其专业水平的重要标志。有效地培育学生的舞蹈表演能力，是高校舞蹈教育教学的重要任务。《舞蹈表演理论与高校舞蹈教学研究》一书从理论和实践层面，为高校舞蹈专业学生的舞蹈表演能力培养提供了新的思考与路径。
2024年12期 No.380 122页 [查看摘要][在线阅读][下载 734K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 曾子适;钟芷嫣;
<正>文学经典是中华优秀传统文化的重要载体，在大中小学的思政建设中，借助文学经典的力量，联系现实人生，能够高度弘扬责任担当、人文关怀、自尊自强等与“人”休戚相关的优秀传统文化。《〈聊斋志异〉二十讲》一书以“普及文学经典，弘扬传统文化”为目标，秉承叶嘉莹教授“兴发感动”传达生命力量的古诗文教学理念，采用文本细读的方法，全方位融入思政元素，将“知识传授—能力培养—价值塑造”融为一体，是一部文学经典普及与大思政建设结合的典范之作。
2024年12期 No.380 123页 [查看摘要][在线阅读][下载 705K] [下载次数：300 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 解璇;牟浴;
<正>《多维视域下中国大学通识教育改革研究》一书不仅从地缘文明的视角追溯了中西通识教育的起源，着重梳理了中国大学通识教育的探索历程，也结合新时代中国大学通识教育的实际，直面改革中的重点、难点、痛点、焦点，深入剖析问题所在，提出改革之道，并对新时代中国大学通识教育的未来发展作出思考，指明了改革的方向。大学教育由思政课、通识课、专业课组成，三者相辅相成、相向而行，在高等教育体系中各自“守好一段渠”“种好责任田”。
2024年12期 No.380 124页 [查看摘要][在线阅读][下载 716K] [下载次数：289 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 曹现芳;
<正>《应用语言学与大学英语教学研究》一书根据应用语言学的相关原理，对大学英语的词汇教学、语法教学、听力教学、口语教学、阅读教学、写作教学以及翻译教学等进行了深入系统的论述，为大学英语教学的有效开展提供了新的视角和思路，具有一定的学术价值和实用价值。该书首章中阐述了应用语言学的基本理论。应用语言是将语言学知识、技能和理论应用于实际生活、工作和学习中的一种语言活动，它涵盖了语言的语音、语法、词汇、语义、语用等，并强调这些语言要素在特定环境下的实际应用。
2024年12期 No.380 125页 [查看摘要][在线阅读][下载 701K] [下载次数：196 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李俊利;
<正>当前，乡村治理现代化已成为城乡融合发展的重要一环。然而，由于长期的城乡差距、资源分配不均等问题，乡村治理面临着种种阻碍和现实困境。《乡村治理现代化》一书从治理能力和体系现代化的角度，试图揭示有效的治理路径。笔者在开展河南省2024年科技发展计划软科学研究项目“乡村振兴背景下新乡贤助推乡村治理现代化困境研究”（项目编号：242400410420）过程中，深度阅读了《乡村治理现代化》一书。
2024年12期 No.380 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 714K] [下载次数：261 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王守都;
<正>随着现代生活方式的改变，大学生的体质健康问题日益凸显。如何有效干预并改善这一群体的体质状况成为当务之急。《大学生体质健康干预与科学健身方略研究》一书正是在这一背景下，为解决大学生体质健康问题提供了系统性、科学化的方案。该书第一章从基础概念入手，明确了“体质”与“健康”的区别与联系。体质是指人体在生理机能上的基本状况，而健康则不仅仅限于生理，还包括心理和社会适应能力。因此，体质健康的提升不仅在于增强体能，还在于改善整体健康水平。该章通过对体质健康影响因素的分析，揭示了大学生群体面临的诸多健康挑战，如不合理的饮食习惯、缺乏运动、心理压力等。
2024年12期 No.380 127页 [查看摘要][在线阅读][下载 716K] [下载次数：553 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘琼宇;
<正>随着中国戏剧事业的发展，表演基础教学逐渐成为艺术教育中不可或缺的一部分。《戏剧表演基础教学概述》一书是一部系统梳理与探讨戏剧表演教学理论和实践的专著。该书从表演教学的历史演变入手，涵盖了20世纪50年代以来表演教学的发展脉络，并详细探讨了表演艺术的真实追求、教学的核心要素训练以及不同流派的理论争鸣，还通过具体教学实践，为现代表演教育提供了宝贵的参考。
2024年12期 No.380 128页 [查看摘要][在线阅读][下载 723K] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张慧君;
<正>在产业与科技高度融合的时代里，企业家们不再满足于对以降低静态交易成本为目的的企业边界问题的思考和决策，而是开始考量那些受到技术创新能力影响的动态交易成本。企业想要持续生存，必定会不断追逐效率、优势、资源等，技术合作研发关系作为一种促进企业技术提升的组织形态选择，可以帮助企业更好地实现这些目标。中国企业作为全球制造业和科技创新的重要主体，在参与网络化技术合作研发方面，既面临巨大机遇，也面对诸多挑战。
2024年12期 No.380 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 733K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王师;
<正>《先秦史》一书是吕思勉先生的经典著作，以丰富的史料为基础，系统地梳理了从远古传说到秦统一这一时期的历史进程。全书内容涵盖了古代传说、历史人物、国家兴衰、社会结构、经济制度以及思想文化等多个方面，展现了先秦历史的全貌与复杂性。笔者将结合书中各个章节的核心内容，重点讨论吕思勉如何通过严谨的考据和深刻的分析，揭示先秦历史中的关键事件、人物与制度变革的深层含义。同时，通过探讨书中的观点，分析其对理解中国古代文明的启示，揭示吕思勉在历史研究中的独特视角与贡献。
2024年12期 No.380 130页 [查看摘要][在线阅读][下载 693K] [下载次数：151 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李苹;
<正>陶艺作为一种古老而又充满文化内涵的艺术形式，在承载着中华传统技艺与精神的同时，还在当代艺术的影响下焕发出新的生机与活力。《当代艺术语境下的陶艺教育研究》一书多角度探讨了当代中国陶艺教育的现状与未来发展方向，尤其是探讨了在当代艺术语境中，如何推动陶艺教育的创新发展。从陶艺的历史与教育功能到高等教育、儿童教育的研究，再到中外陶艺教育的比较，该书构建了一个全面的陶艺教育体系，对我国陶艺教育的发展路径作出了深刻思考。
2024年12期 No.380 131页 [查看摘要][在线阅读][下载 730K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张秦若丹;王苒伊;
<正>在当今视觉文化日益丰富的时代，动态视觉艺术设计作为一种多维度表达手段，正在不断拓宽其应用领域和影响力。由此，探究其核心基础与设计原则不仅具有理论价值，也为实践中的设计师提供了操作指导。《动态视觉艺术设计》一书通过系统的章节布局，从概念定义、思维训练到工具实践，构建了一个完整的学习框架。该书不仅梳理了动态设计的核心术语与流程，还深入探讨了视觉叙事的逻辑，并以丰富的案例分析和创意练习，引导设计师掌握多样化的创作手法。
2024年12期 No.380 132页 [查看摘要][在线阅读][下载 750K] [下载次数：257 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张朦;李英涛;
<正>《高校英语翻译教学研究》一书围绕新时代高校英语翻译教学进行了全面的探索，深入剖析了英语翻译的基础理论、翻译的具体方法、高校翻译教学中面临的独特问题、多学科翻译的需求，以及新时代背景下翻译教学的创新路径，为我国高校英语翻译教学的理论研究与实践提供了宝贵的参考。笔者在开展吉林省教育厅人文社科研究项目“中国英语教师礼貌性课堂问语的语用特征成因分析”（项目编号：JJKH20211347SK）过程中，从该书中汲取了养分。
2024年12期 No.380 133页 [查看摘要][在线阅读][下载 715K] [下载次数：142 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 席春燕;
<正>在大数据迅猛发展的背景下，企业的财务管理模式正经历前所未有的变革。《大数据财务管理》一书深入探讨了大数据如何推动财务管理从传统模式向智能化、实时化、战略化方向发展。该书围绕大数据带来的机遇和挑战，系统阐述了企业如何通过智能决策、战略融合、动态预算及风险管理创新，提升财务管理的敏捷性与科学性。在大数据时代，企业财务决策正在从依赖历史数据和周期性更新的模式向智能化和实时化的模式转型。书中的第一、第二部分详细分析了大数据的实时性和海量性如何对企业的决策提出更高的要求。
2024年12期 No.380 134页 [查看摘要][在线阅读][下载 756K] [下载次数：362 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 陈苗;
<正>在全球化的浪潮下，国际中文教育面临着前所未有的机遇与挑战。随着中国的经济崛起和文化影响力的扩大，越来越多的国家开始重视中文教学，推动了中文学习的热潮。国际中文教育领域的拓展和路径创新，也日益受到专家学者、一线教师及科研人员的关注。《国际中文教育领域拓展和路径创新研究》一书以中外语言文化国际传播的成功案例和先进经验为研究对象，在交际语言教学理论指导下，运用混合研究方法，开展实证研究与案例分析，对国际中文教育的现状进行了全面细致的考察。书中通过整理各类公开信息资料，探究了支持中文纳入各国教育体系的路径与方法，并提供了实用建议。
2024年12期 No.380 135页 [查看摘要][在线阅读][下载 728K] [下载次数：526 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王皓;
<正>审美能力是区别人与动物的重要标准之一。悠远的先秦时期，中国古人就意识到人类审美感知能力的重要性。古希腊学者亚里士多德将审美功能概括为“教育”“净化”和“精神享受”。美育作为教育的一个重要组成部分，侧重于诉诸情感、培育心灵、塑造灵魂。蔡元培认为“美育者，应用美学理论于教育，以陶养感情为目的者也。”具体来讲，美育就是以一定的美学理论指导人们的审美实践活动，培养人健康的审美观念、审美能力、审美理想，陶冶人的思想情操，提高人们鉴赏美和创造美的能力的一种教育活动。大学不仅是培养人才的神圣殿堂，还是衔接求学者和工作者的重要枢纽。
2024年12期 No.380 136页 [查看摘要][在线阅读][下载 723K] [下载次数：150 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 汪宇翔;
<正>《法律社会学：经典理论与经验研究》一书分为“经典著作中的法律社会学”和“法律社会学经验研究”两篇，通过细致的理论分析和实证研究，展示了法律如何在社会演化过程中发挥作用，也揭示了法律与社会结构、文化等多方面的复杂关系。书中从跨学科的视角，将法律社会学的理论架构与中国法治现代化的进程紧密联系，为理解法律在当今社会的角色提供了独特的视角。
2024年12期 No.380 137页 [查看摘要][在线阅读][下载 734K] [下载次数：195 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周光港;
<正>《中国近现代史基本问题通论》一书为如何将习近平新时代中国特色社会主义思想融入课程教学提供了系统性指导。书中提出的“一个主题、两个主线”课程教学体系为新时代思想融入课程奠定了基础。“一个主题”明确了中国共产党领导下的社会主义现代化进程，而“两个主线”则揭示了中国革命与中国现代化的历史发展脉络。这种教学结构既尊重历史的完整性，又能够让习近平新时代中国特色社会主义思想在教学中自然展开，增强了学生对国家发展道路和历史进程的理解。书中还提出了“三个通”和“两个结合”的教学与研究方法。
2024年12期 No.380 138页 [查看摘要][在线阅读][下载 733K] [下载次数：423 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 毛禹;
<正>竹笛作为中国传统民族乐器之一，拥有悠久的历史和丰富的文化内涵。从古代的祭祀仪式到现代的舞台演出，竹笛在中国音乐发展中占据着重要的地位。它既是民间音乐的象征，也是专业音乐的重要组成部分。随着时代的发展，竹笛的演奏形式逐渐演变，从最初的伴奏乐器，到逐步确立独奏地位，并在新时代呈现出多样化的发展趋势。《竹笛演奏艺术与发展研究》一书通过详尽的历史资料和理论分析，深入探讨了竹笛演奏形式的演变历程及其在当代的多样化发展。
2024年12期 No.380 139页 [查看摘要][在线阅读][下载 722K] [下载次数：164 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 朱霄;
<正>中国幅员辽阔，拥有丰富的地理环境和生态资源，同时又是多民族国家，各民族在长久的历史发展中沉淀出丰厚而各具特色的生态文化之道。贵州省作为我国多民族聚居地区之一，生活着苗、瑶、彝、侗等17个世居民族，在长期与自然共处的生活实践中形成了特有的山地民族的宇宙观与自然观。在时代主题的召唤之下，显现出了弥足珍贵的意义与价值。《贵州少数民族生态文化研究》一书总结了在贵州独特的自然环境下孕育的世居少数民族的传统生态智慧，呈现了极具地方性色彩的少数民族的环境知识与共生法则。
2024年12期 No.380 140页 [查看摘要][在线阅读][下载 741K] [下载次数：287 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘胡英;
<正>在全球化和信息化日益加深的今天，高校英语教学面临着前所未有的挑战，传统的教学模式在提升学生综合语言能力方面显现出种种局限。基于此，教学模式的创新不仅是高校英语教育发展的必然需求，也是提升学生语言应用能力的重要途径。《高校英语教学模式创新路径探索》一书围绕混合式学习理论，从理论基础、模式创新到实际应用，系统探讨了英语教学模式的多种创新路径。
2024年12期 No.380 141页 [查看摘要][在线阅读][下载 738K] [下载次数：313 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 曹惠君;
<正>教改背景下，高校舞蹈教学迎来变革契机。探索高校舞蹈教学新路径，不仅关乎舞蹈艺术的传承与发展，也是培养具有时代精神、创新能力和国际视野舞蹈人才的关键。笔者在开展教育部产学合作协同育人项目“高校舞蹈专业人才培养模式改革与创新研究”（项目编号：231005635200024）过程中，认真阅读了《高校舞蹈教学改革与创新发展路径研究》一书。该书系统探讨了高校舞蹈教学的改革与创新问题，逻辑清晰，论证充分，内容全面且深入。
2024年12期 No.380 142页 [查看摘要][在线阅读][下载 716K] [下载次数：164 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 崔一骞;
<正>艺术素养作为“审美修养”或“美学修养”的主要内容，是指个体在艺术领域所具备的知识、技能、理解力和审美能力。艺术素养不仅关乎审美能力的提升，更涉及创新思维、人文关怀和社会责任感的培养。在高等教育改革持续深入的背景下，基于艺术素养培育的高校音乐教学可增强学生的文化自信和民族自豪感，培养优秀艺术人才。《高校音乐教育创新发展研究》一书系统探讨了高校音乐教育的创新与发展，内容涵盖广泛，结构严谨。全书共五章内容。
2024年12期 No.380 143页 [查看摘要][在线阅读][下载 715K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 韩木兰;
<正>在社会变革和多样性文化碰撞的时代背景下，高校艺术教学摒弃了传统单一的教学形式，强调多元化、开放性、互动性和创新性，旨在培养学生的艺术素质、创新能力和综合素养。《高校音乐艺术教育实践探究》一书深入探讨了音乐艺术在大学生综合素质培养中的重要地位和作用。全书分为两大部分。第一部分从理论层面剖析了音乐艺术，包括其起源、发展、构成要素、作用以及在音乐教育中的艺术感培养。该部分通过对音乐艺术基本理论的阐述，以及音乐艺术类型、特征、创作、表演、传播与功能的详细介绍，构建了完整的音乐艺术理论体系。
2024年12期 No.380 144页 [查看摘要][在线阅读][下载 706K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵伟男;孙凌娇;
<正>艺术创造力是指个体在艺术创作过程中，能够独辟蹊径、融合多元，产生新颖、独特且有价值的艺术作品的能力。艺术创造力已成为推动文化发展与创新的重要力量。高校作为培养艺术人才的关键环节，不仅承载着传授绘画技艺、塑造审美观念的传统使命，更肩负着激发与培育学生艺术创造力的时代重任。全球文化多元化发展背景下，高校大学生的艺术创造力培养，不仅关乎学生个人的艺术成长，更关系到整个文化艺术领域的繁荣与发展。
2024年12期 No.380 145页 [查看摘要][在线阅读][下载 709K] [下载次数：167 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ]
- 聂淼森;梅华安;
<正>课题调研背景近年来,随着冬季运动的不断推广,我国的冰雪运动事业也在迅速发展。尤其是近年来,“南展西扩东进”战略的实施,进一步推动了冰雪运动的普及和推广。在这个背景下,南方高校作为冰雪运动的重要场所,正在积极探索和发展冰雪运动。冰雪运动不仅可以增强学生的身体素质,提高他们的健康水平,还可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。此外,冰雪运动也是一项具有挑战性的运动,它可以帮助学生挑战自我,发掘自己的潜力,从而更好地实现自我价值。近年来,在“南展西扩东进”战略背景下,大湾区的高校正在积极推动冰雪运动的发展,以吸引更多学生参与到冰雪运动之中。因此,有必要对各种冰雪运动项目的适用性进行分析和研究。
2024年12期 No.380 146页 [查看摘要][在线阅读][下载 2690K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 邵艳红;
<正>课题调研背景在“互联网+”时代,混合式协作学习作为一种创新型教学模式,通过构建学习共同体,有效整合线上线下资源、活动和互动方式,从而优化教学效果。该模式充分利用了课堂面对面协作和线上虚拟空间协作的双重优势,逐渐成为教学模式改革的新方向。然而,在高中英语教学领域中,关于混合式协作学习的研究仍较为薄弱,亟待进一步深入探索与实践。该课题对混合式协作学习在高中英语教学中的应用进行了较为深入的研究,以期推动高中英语教学的创新发展,提升教学质量。
2024年12期 No.380 147页 [查看摘要][在线阅读][下载 1679K] [下载次数：355 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 唐青玉;丁亮;
<正>课题调研背景国家大力推进职业教育改革,旨在调动各方面积极力量,引导职业院校与具备优势资源力量的企业在技术创新、人才培养、社会文化传播等方面加强合作,打破以往产业和教育单向发展的模式,推动学校与企业、政府、民间组织机构等多方面力量的协同合作。高职大数据与会计专业积极顺应产教融合发展趋势,立足企业对会计人才的需求变化,积极探索大数据与会计专业知识有机融合的人才培养模式,以提升会计人才的数据分析能力、决策支持能力以及信息技术应用能力,满足企业对高素质会计人才的需求。同时通过校企合作、工学结合等方式,使学生在校期间接触到真实的工作环境和工作任务,积累实践经验,提升就业竞争力。
2024年12期 No.380 148页 [查看摘要][在线阅读][下载 1953K] [下载次数：737 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ]
- 严尧;
<正>作品说明:采用瓦楞纸正反模切一纸成型,加工工艺和成型简便(极少量时可采用数字切割技术,适应小微量的异形、易碎产品包装)。包装盒的所有部件都可以展平,方便物流仓储。用橡皮筋固定替代胶水粘接,使用后所有部件分离简便,橡皮筋可重复日常利用,瓦楞纸直接回收,它实用、环保,并且在承重和抗挤压方面表现优异,能充分保护瓷器,成功解决了小批量、异形陶瓷产品包装问题。
2024年12期 No.380 149页 [查看摘要][在线阅读][下载 1049K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孔祥国;
<正>作品说明:云古小镇是一个徽派古建筑的特色旅游小镇,山峦、溪水、房屋构成了一幅幅优美的画卷,让游客流连忘返。该作品将“云古小镇”的“云”字与小镇极具特色的古建筑“屋檐”的形态相结合,;相融相生,概括简练,既保留了“云”字的特征,又赋予了云字“屋檐”的造型,巧妙地演变为小镇的特殊景色——“山峦”“溪水”“房屋”等,造型准确,极具创意。
2024年12期 No.380 149页 [查看摘要][在线阅读][下载 1049K] [下载次数：214 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 曾爽;
<正>作品说明:风物志的编纂是传承中华文明和保存、发掘历史智慧的重要渠道。《广东风物志》的文化艺术章节收录了岭南大地独具特色的各类文化艺术。该作品从中节录了《端砚》《石湾公仔》两篇,以小楷进行书写,为横式条幅,取法魏晋,力求呈现古雅的意趣和书卷气息,以及岭南艺术特点与文化精神。
2024年12期 No.380 150页 [查看摘要][在线阅读][下载 702K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]