- 何暄;郑泽亚;
<正>在教育治理过程中，教育科研机构扮演着联结理论与实践的桥梁角色，将宏观政策、理论与学校育人目标、课程体系、课堂教学有机结合起来。教科研机构开展研究性工作的科学性与合理性为区域教育治理能力提升不断赋能。一是统筹资源、科学引领，做好区域教育治理的“助燃剂”。教育科研机构根据区域教育治理的任务目标，立足区域教育现状，合理统筹专业资源，科学开展研究。
2024年10期 No.378 103页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：240 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 蔡冬梅;苗霁阳;
<正>党的二十大报告提出要努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。这体现了新时代教育发展的价值追求，即优质均衡。为了达成这一目标，北京市西城区以优质教育资源的挖掘、利用与共享为突破，助力学校优质均衡发展。一是正确认识，不断完善基础资源配置。义务教育的优质均衡是一个动态、长期的发展过程。为了满足人民群众对公平而有质量教育的持续需求，西城区一直坚持以发展的眼光，科学合理地配置基础教育资源。
2024年10期 No.378 103页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：312 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 苏海燕;
<正>教育科研在学校高质量发展中具有先导与引领作用。以科研兴校为牵引，以“三真”策略为路径，以教师科研能力提升为支撑，可切实促进小学教师专业发展和学生全面成长，为学校办学品质的提升奠定坚实基础。第一，以科研“真策略”撬动学校“真发展”。学校要想“真发展”,科研和学校重点工作一定是相互促进的。科研离不开真实的学校重点工作这一载体，而重点工作如果脱离科研也很容易流于形式，缺乏创新与优化。
2024年10期 No.378 104页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 田春华;
<正>教师是立教之本，是学校发展的关键因素。学校始终将教师培养置于重要位置，致力于激发教师自驱力，并通过多样化的探索和实践，促进教师全面发展和自主成长。一是共同勾画理想的教师形象。学校致力于课程教学改革与创新，旨在成为基础教育改革中的特色鲜明学校。在此引领下，教师将“教育情怀深、专业知识厚、育人能力强、创新意识足”确立为理想的教师形象。课程教学变革的核心是教师的变革，教师的自我更新和成长自觉是推动教育变革的核心要素。
2024年10期 No.378 104页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：633 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 孙燕;
<正>习近平总书记强调：“新质生产力既包括技术和业态模式层面的创新，也包括管理和制度层面的创新。”区域科研管理单位创新有组织科研管理机制与模式，在很大程度上将成为推动区域教育高质量发展的一个重要着力点。制订区域项目研究指南。为积极响应国家教育发展与改革的战略需求，突出区域教育实践特色，发布区域项目研究指南成为推动有组织科研活动的关键举措。
2024年10期 No.378 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K] [下载次数：795 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘继忠;
<正>教师需要在实践中不断学习、深入探究，并积极推动问题解决。在教师专业成长的路上，每位教师都应积极成为行动研究者，并努力向研究型教师的方向迈进。微研究项目打破教师教科研瓶颈。教育科研不仅是解决问题的手段，更成为学习和教育的一部分。微研究项目就是聚焦具体的研究问题，解决小问题体现大进步，有效规避了教师科研中常遇的“大而空”困境，同时巧妙化解工学矛盾，缓解教师畏难情绪，使研究更加贴近实际，易于启动。
2024年10期 No.378 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K] [下载次数：161 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 庞媛媛;
<正>《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》强调培养学生综合运用知识解决问题的能力。项目式学习作为一种创新的教学模式，与这一教育理念不谋而合。但对小学教师来说，这种新的教学方式无论是在认识上还是在实践操作上都存在着一定的挑战。为此，北京市西城区教育科学研究院设计和实施了“工作坊提升小学教师‘项目式学习’设计与实施能力”项目，提高教师项目式学习的设计实施能力。一是调研分析，精准设计研修内容。
2024年10期 No.378 106页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：925 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 张颖;
<正>为进一步深化和落实新课程改革，学校围绕课程开展了自主式课题研究，不仅稳步落实了新课改的要求，教师对项目式学习的理解显著提升，课程设计与实施能力也得到了有效提高。第一，自主式课题研究促进教师研究能力的提高。自主式课题研究给予教师更多的自主权和选择权。教师结合自身专业知识和教学经验，根据教育教学中存在的实际问题或对学科某一领域的兴趣点，组织有共同研究意愿的教师，自主选择课题方向、制订研究计划和实施策略，创造性地开展研究。
2024年10期 No.378 106页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：138 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘云凤;
<正>学校是教师成长的沃土，教师是促进学校发展、学生发展的核心力量。面对不同年龄阶段、不同学科底蕴、不同发展需求的教师，如何更科学有效地做好职后培训，引领教师不断提升自身的素养，是学校必须面对且必须解决的一个难点问题。学校从提高校本研修的有效性出发，分层构建校本研修体系，全面提升教师专业素养。学校层面启动“四大工程”,即导航工程、出航工程、领航工程、护航工程。“四大工程”分别指向不同发展阶段的教师，打通了教师发展路径。
2024年10期 No.378 107页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：516 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张海琳;
<正>科研不仅是深化教学实践、提升教学质量的重要途径，更是推动教育对象全面发展与教育者自我成长的有效方式。但开题热闹、过程淡化、结题拼凑的课题研究状态并不鲜见。只有将课题研究与常规教学紧密融合，才能促进师生发展，切实减轻负担。第一，要从教学实践中发现有待研究的问题，并将其提炼、转化为科研选题。进入新课改之后，课程标准对“整本书阅读”教学有高要求，但《红楼梦》文本解读难度大，学生阅读能力薄弱，课时有限，将以往阅读教学中的单篇精读模式直接应用于整本书阅读教学是难以实现的。
2024年10期 No.378 107页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：355 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 蔡京华;
<正>近年来，课题研究之于教师专业成长、教学质量改进、办学品质提升的价值已经得到广泛认可，并由此成为立校、兴校、强校的重要路径。然而，课题研究“从哪里开始、在何处着眼、需什么支持”成为学校高质量发展的重要命题。第一，研究设计具体化，激发教科研的主体活力。教师“作为研究者”得到普遍认同，而“如何成为研究者”却不甚明晰。
2024年10期 No.378 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：184 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 林春腾;
<正>北京市西城区作为全国中小学科学教育实验区，如何通过更多样的方式提升区域教师的科学教育实践力，同时广泛传播科学思想与科学精神，区域教师教育机构应积极探索区域中小学教师科学素质提升路径。第一，做好中小学教师科学素质水平调查，了解区域教师科学教育能力现状。教师的科学素质水平对学生的科学素质提升有较大的影响。了解区域内中小学教师的科学素质现状是提高教师培训质量的基础性工作。
2024年10期 No.378 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：648 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 唐慧妮;
<正>作品说明:该作品描绘了晚霞之下的山涧之景,画中的鱼儿在溪水中畅游,鸟儿在天空欢鸣。其中鱼儿和鸟儿的造型汲取了汉代画像砖《弋射收获图》中的符号特征,并将其融入简练的造型语言和独特的构图中,以细腻的笔触、柔和的色彩展现出一种宁静、恬淡的氛围。画面整体注重形式美感和东方意境的探索表现,试图将西方现代绘画的元素与中国艺术精神相结合,表达作者对大自然的感悟和热爱。
2024年10期 No.378 109页 [查看摘要][在线阅读][下载 275K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 谢莉娜;
<正>作品说明:该作品是侗布与锡金属复合材料的创新实验,以饰品为媒介,体现洞(侗)惜(锡)不断生发的动力。硬的纤维——侗布,软的金属——锡,是最美的遇见。洞即洞观侗锡之光亮,惜即珍惜时光之美好。
2024年10期 No.378 155页 [查看摘要][在线阅读][下载 1938K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈琳琳;
<正>作品说明:作品灵感来源于敦煌壁画中的“飞天”,以体现“飞天”造型中的元素飘带为主要设计元素,用简洁的设计体现立体的扭转飘带,让人在移动视角的时候变得更加生动有趣,具备舒适感的同时,也顺应现如今年轻人喜爱首饰多样化的潮流趋势,整个设计增加饰品文创趣味性,把历史编织进首饰,把雅致融入佩戴。
2024年10期 No.378 155页 [查看摘要][在线阅读][下载 1938K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王健行;
<正>作品说明:该作品以圆环为造型基础,通过黄色18K金的藤蔓形态,串联各色天然蓝宝石和紫晶,打造花园中蓬勃绽放的鲜活景象。作品以简洁的造型、多彩的颜色,向人们传递热爱生活、积极阳光的正能量,鼓励人们感受生命的温暖与美好。
2024年10期 No.378 155页 [查看摘要][在线阅读][下载 1938K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 曾凡智;
<正>作品说明:该作品采用天然竹节型缅甸翡翠、18K金、无色和黑色钻石为原材料进行创作。竹节有节节高升的寓意,结合熊猫憨态可掬的灵动造型,将竹和熊猫元素完美结合,勾勒出熊猫抱竹的生动场景,向人们传递心想事成的类好寓意。
2024年10期 No.378 155页 [查看摘要][在线阅读][下载 1938K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 卢致文;
<正>作品说明:设计灵感来源于传统服饰中的云肩,如意纹与柿蒂造型的组合,寓意事事如意,特简化后的几何图形通过搭配组合形成四方连续图案,展示了视觉节奏和平衡的美感。该图案适合用于家居及服饰产品。
2024年10期 No.378 156页 [查看摘要][在线阅读][下载 2520K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张琳竟;
<正>作品说明:该产品是一款蓝牙音响,设计灵感源自于飞行器般的未来主义风格,采用轻质而坚固的金属材料,不仅确保了音质的纯净传递,也赋予了产品一种探索宇宙的冒险精神。呼吸式的开机灯效,灯光柔和而富有节奏,仿佛在与用户进行情感交流,为冰冷的科技产品注入了生命和活力。为了完善用户体验,音响配备了专用充电底座,不仅提供了稳定的充电解决方案,还让音响在闲置时展现出如同航天器停靠的视觉效果。
2024年10期 No.378 157页 [查看摘要][在线阅读][下载 1793K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 庄妃;
<正>作品说明:该产品是一款便携式智能激光投影仪,其外观采用经典复古风格,融合现代技术与怀旧美学。为适应便携式投影仪的多功能性和便携性,设计了可360°旋转和11°俯仰的云台底座,用户可以根据需要轻松调整投影角度和方向,无论是在室内还是室外,都能快速找到最佳投影位置。斜纹散热口不仅在视觉上增添了独特的风格特征,同时也确保了设备的高效散热性能,另设计了一个皮质提手提升携带的便利体验。
2024年10期 No.378 157页 [查看摘要][在线阅读][下载 1793K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈宇;
<正>~~
2024年10期 No.378 158页 [查看摘要][在线阅读][下载 1679K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 牛雪彪;
<正>~~
2024年10期 No.378 158页 [查看摘要][在线阅读][下载 1679K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吕欣欣;
<正>作品说明:连环画《铜上生花》运用掐丝珐琅画工艺手法,以阿青家四代人的命运为主线,讲述了广珐琅及烧青业所经历的几个重要历史时期。从海丝芳华、南匠进京、落地生根、山河破碎、大厂风云、时代转折、自立门户和乘势而上等八个篇章,再现广府传承手工艺者的人生沉浮。
2024年10期 No.378 159页 [查看摘要][在线阅读][下载 1687K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 谭日峥;
<正>作品说明:作品造型采取动漫与写实风格,服饰主要运用黑色和红色的搭配并配有刺绣纹样,女孩手里拿着一个鼓,鼓的侧面结构充满了古典和传统气息,使角色既有一种传统典雅的感觉,又整体呈现出一种青春活力,通过拟人化的手法赋予了独特的漫画形象和角色性格。
2024年10期 No.378 160页 [查看摘要][在线阅读][下载 2144K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李雨霖;
<正>作品说明:作品以广东传统早餐文化为灵感,融合粤式早茶元素,展现清晨的温馨与活力。作品中,热气腾腾的点心、飞舞灵动的醒狮、热烈欢快的孩子,共同描绘出一幅粤式早餐的温馨画卷,彰显广东独特的饮食文化魅力。
2024年10期 No.378 160页 [查看摘要][在线阅读][下载 2144K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李敏君;
<正>作品说明:作品设计理念是将角色IP设计与海洋环境巧妙结合,以AI智能技术与绘本绘制的艺术方式融合表现。画面内容是俏皮可爱的小女孩骑坐在鱼背上,即将开展一场美妙的海洋之旅。主要色调是与海洋息息相关的蓝色,设计旨在传达出人与自然和谐共处的中心思想,保护环境,保护海洋生物。
2024年10期 No.378 160页 [查看摘要][在线阅读][下载 2144K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨赛男;
<正>作品说明:作品以“凤凰”中的“凤羽”为形象主载体,寓意高贵与祥瑞,能给人带来吉祥和幸福,淡金色的亲人形象增强辨识度,暖色系突出雅致简约、高贵的调性,给人更具亲和力的角色代入感和极具温度的视觉感受。
2024年10期 No.378 160页 [查看摘要][在线阅读][下载 2144K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 沈亚男;
<正>20世纪的爱尔兰经济政策发展历程深刻地反映了该国如何在全球化浪潮中寻求独立与发展的过程。《欧洲经济周期趋同研究》一书提供了一个独特的视角，用以审视这一时期爱尔兰的经济政策及其与欧洲整体经济环境的互动。随着欧洲经济一体化的发展，欧盟国家经济融合日益加深，对欧盟国家的经济周期趋同也提出了更高的要求。目前，欧盟国家的经济周期趋同已经成为欧洲经济一体化的一个关键问题，成为欧洲学术界讨论的热点。
2024年10期 No.378 113页 [查看摘要][在线阅读][下载 913K] [下载次数：234 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王園博;
<正>我国提出“新工科”概念，为高等工程教育的改革探索提供了一个全新视角和“中国方案”。“新工科”不是局部考量，而是在新科技革命和产业变革、新经济发展背景下高等工程教育改革的重大战略选择，其实质是高校通过提升工程科技人才的培养质量，为新业态、新产业和新经济提供持续的智力支撑和工程科技人才保障。新工科时代是指以人工智能、大数据、智能制造、机器人、云计算等新工科专业及传统工科专业升级改造形成新兴产业的时代，所以新工科建设的目标就是提升大学生的创新能力，为他们提供一个好的平台,通过交叉、融合、跨学科的教育教学方式去引导学生主动发现问题、解决问题,在学习中不断将创新创业思维融会贯通。
2024年10期 No.378 114页 [查看摘要][在线阅读][下载 913K] [下载次数：674 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 白晨晨;
<正>从学科发展的角度来看，我国建立“环境艺术设计”这一学科门类的时间其实并不算长。尽管相关的文学理论以及项目实践在我国历朝历代的学术专著中都有体现，并存在一定程度的记载，但真正以“环境艺术设计”为名称所产生的现代艺术教学体系起步较晚。直到20世纪80年代末，清华大学才首次开展与环境艺术设计相关的学科教学。但受制于当时各种客观条件的局限性，环境艺术设计在最初成立的一段时间未能得到较为足够的关注与重视。
2024年10期 No.378 115页 [查看摘要][在线阅读][下载 893K] [下载次数：311 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张嘉睿;
<正>审美教育作为人的感性启蒙之基础环节，承担着建构审美与道德素质、重塑情感世界、扩展认知与想象的智性经纬、提升人格行为的内在坐标等多种重要功能，应当成为大中小学生不可或缺的必修课。艺术教育应当回归人的感性坐标，超越功利目标，以便真正有效地促进国民的人性化、个性化和创造性之自由和谐与全面发展。《艺术教育的认知原理》一书共分四个章节。第一章为艺术知识的内化方式及教学原理，分为本体艺术经验建构、知识建构、审美意识建构三个小节来进行阐述。
2024年10期 No.378 116页 [查看摘要][在线阅读][下载 905K] [下载次数：255 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 白天成;
<正>城市基层治理是社会治理体系的重要组成部分，直接影响着城市居民的日常生活和社会稳定。随着城市化的不断推进，城市基层治理体系也面临着诸多新挑战。如何在新时代背景下构建高效的城市基层治理体系，以应对城市发展中出现的复杂问题，成为社会各界关注的焦点。《新时代城市基层治理体系建设与创新》一书深入分析了城市基层治理的现状，并提出了未来的发展方向。作者认为新时代的城市基层治理体系需要适应社会经济结构的变化，强调治理体系的系统性和综合性。书中提出完善体制机制、提升社区参与度、加强信息化建设以及合理配置资源是构建现代化城市基层治理体系的关键因素。特别是对于如何创新治理方式、促进多元主体协同治理，书中提供了深刻的见解和实际的建议。
2024年10期 No.378 117页 [查看摘要][在线阅读][下载 861K] [下载次数：399 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘乃歌;
<正>从我国近百年的发展奋斗史来看，不管是推进马克思主义中国化还是促进我国优秀传统文化的现代传承，都需要秉持马克思主义基本原理与我国优秀传统文化相结合。自马克思主义在我国落地生根发展至今，在多元文化发展的新时代，更具蓬勃生命力，这不仅是因为马克思主义具备在实践活动中互为统一的科学性与革命性，更因为其与我国优秀传统文化之间的内在契合性。《中华优秀传统文化何以通向马克思主义》一书深入分析了马克思主义基本原理与我国优秀传统文化的内在契合性，让我们清楚地了解两者为何能够结合，以及坚持并实现两者结合所具备的重要价值意义。
2024年10期 No.378 118页 [查看摘要][在线阅读][下载 874K] [下载次数：778 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 谭广云;
<正>伴随社会的快速发展，社会对于人才的需求越来越多样化，应用型高等学校人才培养改革势在必行。而作为人才培养的基础环节，应用型高等学校课程改革自然成为诸多专家、学者研究的重要课题。细胞生物学是生命科学中最重要的基础学科之一，能够反映生命科学发展的最新成就。伴随科技的不断发展，与生命科学相关的诸多学科都朝向细胞与分子水平深入发展。《细胞生物学教学改革及实验教学研究》一书系统介绍了应用型高等学校课程教学的现状及理论基础，阐述了细胞生物学的教学内容以及现状，并探讨了应用型高等学校细胞生物学课程教学的创新与发展方向，对于现阶段高校细胞生物学的课程教学改革提供了有益的参考和启示。
2024年10期 No.378 119页 [查看摘要][在线阅读][下载 923K] [下载次数：265 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 章颜;
<正>《中国电影与文化传统》一书从中国文化精神、诗词艺术、传统绘画、小说及戏曲五方面剖析了中国文化对电影本体的阐释，不仅展示了中国电影与深厚文化传统的紧密联系，还揭示了这些传统元素如何在电影创作中得以融合与创新，为理解中国电影艺术的独特魅力提供了丰富的视角和深刻的见解。笔者也将结合海南省哲学社会科学规划重大专项（东坡文化研究）课题“苏轼美学思想研究”（项目编号：HNSK(ZDZX)24-16）对该书内容进行评述。
2024年10期 No.378 120页 [查看摘要][在线阅读][下载 891K] [下载次数：419 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张翠萍;刘洪辰;
<正>课程思政是当前教育教学改革的一大重要方向，尤其在高校专业课程教学中，将专业课程与思政教育融合起来，挖掘专业课中蕴含的各种思政元素，能够更好地将专业教学优势与思政育人优势融于一体。学前教育专业舞蹈课程具有突出的实用性、应用性，作为学前教育专业学生的必修课之一，将其与思政教育融合起来，能有效提升学前教育专业舞蹈教学效果。笔者在开展2024年度广西高等教育本科教学改革工程项目“地方高校学前教育专业舞蹈课程思政教学改革实践”（项目编号：2024JGB432）过程中，认真阅读了《高校学前教育专业教学与人才培养模式探索与实践》一书。
2024年10期 No.378 121页 [查看摘要][在线阅读][下载 927K] [下载次数：846 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 刘铮;
<正>一直以来，关于文学是否会终结的讨论一直不绝如缕。在论争中，有关文学不会也不可能终结的理论阐说占据了上风，学者们从情感的需要、文化的赓续、文学性的播撒等维度力证了该命题的虚假。但在现实中，文学，尤其是中国当代文学却没有听从此种阐说的召唤，而是加速了从公众文化生活中的撤离：一个“理论胜出但现实溃败”的当代文学景观由此形成。怎么办？继续组织力量论证文学不会终结吗？显然这不是最佳举措，因为事实证明这对当代文学的发展并无多大助益。
2024年10期 No.378 122页 [查看摘要][在线阅读][下载 894K] [下载次数：390 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黎雪微;
<正>随着高校体育事业的飞速发展，高校体育运动中所包含的项目也越来越丰富，其中，彰显时代性和魅力性的艺术体育运动在高校师生中备受青睐，如今已成为高校不可缺少的运动项目之一。艺术体育运动指的是在音乐的伴奏下，以身体练习为主，通过有氧运动达到增进健康、健身娱乐以及塑造形体目的的一项体育运动。艺术体育运动简单易学，不仅具有强身健体的功效，还可使人心旷神怡。因此，深受广大群众喜爱，也逐渐成为我国高校体育教学与训练的重要内容。
2024年10期 No.378 123页 [查看摘要][在线阅读][下载 896K] [下载次数：331 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 佟伟;
<正>体育舞蹈作为一门融合了艺术与体育的学科，育人价值日益凸显。传统体育舞蹈训练往往侧重于技艺提升，而忽视了对学生思想品德的培养。体育舞蹈不仅是一项体育活动，更是一种文化、一种精神的体现。在体育舞蹈训练中融入思政元素，可引导学生树立正确的价值观，培养他们的爱国情怀、集体荣誉感和团队协作精神。
2024年10期 No.378 124页 [查看摘要][在线阅读][下载 882K] [下载次数：924 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 刘丽超;
<正>新媒体时代，舞蹈教学正经历着一场深刻变革，传统舞蹈教学方式已难以满足当下多元化、个性化的学习需求。新媒体技术为舞蹈教学开辟了新路径，不仅丰富了教学手段和资源，更为舞蹈艺术传承注入了新的活力，这一变革不仅意味着舞蹈教学形式的革新，更蕴含着对舞蹈教育理念的深刻反思与重构。在新媒体技术助力下，舞蹈教学能够跨越时空限制，实现更广泛、深入的艺术交流与传播，为舞蹈艺术的普及与提升提供强有力的支持。
2024年10期 No.378 125页 [查看摘要][在线阅读][下载 863K] [下载次数：372 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 杨庚霞;
<正>文化产业与旅游产业具有天然的伴生性和互补性，随着科技进步和消费者需求的多样化，两者之间的界限日益模糊，融合发展成为不可逆转的趋势，并已成为推动经济社会发展的新动力。然而，如何评估融合质量、确保融合过程的充分性和平衡性，仍是实践中面临的挑战，因此构建文化产业与旅游产业融合质量评价体系显得尤为重要。笔者在开展2023年度甘肃省第三批科技计划项目（基础研究计划）“甘肃省文化产业与旅游产业融合发展研究”（项目编号：23JRZA330）过程中，认真阅读了《文化和旅游产业融合质量评价及空间溢出效应研究》一书。
2024年10期 No.378 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 882K] [下载次数：844 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 芦文杰;
<正>民族音乐作为传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史记忆和民族情感，其不仅是音乐艺术的体现，更是民族文化身份和认同感的象征。多元文化时代背景下，各种文化相互交融，为民族音乐带来了新的发展动力和创作灵感，然而传统文化的流失和同质化趋势也对民族音乐的独特性发展构成了威胁。通过传承与发展民族音乐，可以增强民族文化的自信心和认同感，促进文化的多样性和人类艺术的共同繁荣。
2024年10期 No.378 127页 [查看摘要][在线阅读][下载 892K] [下载次数：348 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 高凌媛;
<正>随着时代的进步，传统的声乐教学方法逐渐显现出局限性，创新教学方法的需求日益凸显。《声乐教学艺术与方法创新研究》一书深入探讨了高校声乐教学的现状以及教学方法的创新，不仅梳理了声乐艺术的基本理论，还提出了如翻转课堂、情境教学法和启发式教学等多种创新教学方法，为声乐教育者提供了宝贵的参考。该书第二章对高校声乐教学现状进行了深入分析，指出当前声乐教学中存在一些突出问题。
2024年10期 No.378 128页 [查看摘要][在线阅读][下载 909K] [下载次数：292 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 郭瑞燕;
<正>在全媒体时代，信息传播的方式发生了变革，媒介融合、信息爆炸和传播速度的加快，使思想政治教育的环境和条件变得前所未有的复杂和多变。在这一背景下，传统的思想政治教育面临着新的挑战与机遇，不仅需要适应技术手段的进步，还必须回应受众多样化、信息选择性增强等新特征所带来的深刻影响。《全媒体时代思想政治教育过程论》一书围绕全媒体环境下思想政治教育的独特性、挑战与机遇展开，深入探讨了在这一新兴媒体背景下，思想政治教育过程中的新变化、新矛盾与新特质。
2024年10期 No.378 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 886K] [下载次数：604 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李威辰;法清泉;
<正>在当今社会，儿童语言发展的研究愈发受到关注，尤其是在普通发展儿童与特殊障碍儿童之间的差异化语言获得与干预问题上，探讨其深层次的认知机制和教育策略具有重要的理论与实践意义。《儿童语言发展与干预》一书不仅为普通发展儿童的语言获得提供了科学的解读，还深入探讨了自闭症儿童等特殊群体在语言认知与干预中的特殊性与复杂性，具有重要的学术价值和实践指导意义。该书对普通发展儿童的语言获得过程进行了系统性研究。
2024年10期 No.378 130页 [查看摘要][在线阅读][下载 902K] [下载次数：568 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 柳思如;
<正>20世纪初期，被誉为西方现代主义建筑大师、美国伟大的建筑师的弗兰克·劳埃德·赖特提出并构建了有机建筑的艺术理论。赖特36岁时撰写《一部自传：弗兰克·劳埃德·赖特》一书，为我们全面展现了他传奇而多彩的一生。这本书不仅是赖特长达92年的人生记述，也是有机艺术论的溯源和发展、构建和完善，更是赖特对艺术与诗性、建筑与自然、生存与哲学的深刻思考。
2024年10期 No.378 131页 [查看摘要][在线阅读][下载 894K] [下载次数：155 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 裴儒雯;
<正>在当今社会，劳动者权益的维护不仅涉及经济问题，还与社会正义与稳定相关。且随着劳动市场的不断发展和变化，劳动者在实际工作中面临的权益问题日益复杂。《劳动者权益保护研究》一书通过深入剖析劳动者的权利、义务以及相关法律的执行现状，旨在为完善我国劳动法治建设提供依据。该书上篇重点探讨了劳动者的主体地位、权利和义务，这是理解劳动者权益保护的基础。书中指出，劳动者不仅是经济活动的主体，也是社会发展的核心力量。
2024年10期 No.378 132页 [查看摘要][在线阅读][下载 890K] [下载次数：989 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 孙慧慧;
<正>大数据时代的到来，给教育领域带来了前所未有的挑战与机遇。特别是大数据技术在英语写作教学中的运用，使教师可以更精准地了解学生的写作能力和需求，提供个性化的教学支持。《大数据时代的英语写作教学与研究》一书系统探讨了大数据在英语写作教学中的应用与变革，揭示了大数据对提升英语写作教学质量和提高学生写作能力的重要作用在语言教学中，通过对大量文本数据的分析，能够揭示学生写作中的共性问题和个性需求。
2024年10期 No.378 133页 [查看摘要][在线阅读][下载 883K] [下载次数：661 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 魏钊永;
<正>随着音乐教育的发展，如何有效地提升学生的声乐演唱能力，如何在教学中合理运用科学的演唱技巧，是音乐教育者关注的核心问题。《声乐演唱指导、教学与训练研究》一书深入探讨了声乐演唱的基础理论、技巧指导、教学组织与表演训练，并特别关注了女中音这一声部的教学与演唱研究。该书开篇从声乐艺术的起源与发展入手，系统梳理了声乐演唱的理论基础。首先介绍了声乐艺术的历史演变，从古典音乐到现代流行音乐的发展轨迹，展现了声乐艺术在不同文化背景下的独特魅力。
2024年10期 No.378 134页 [查看摘要][在线阅读][下载 898K] [下载次数：478 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 肖丽娅;
<正>随着我国经济社会的快速发展，城乡差距问题日益凸显。为实现城乡协调发展，促进乡村繁荣与进步，乡村振兴战略应运而生。在此背景下，如何科学地推进乡村振兴，如何在理论创新和实践探索中开辟新局，成为学界关注的焦点。笔者在开展贵州省2021年度哲学社会科学规划课题“新形势下贵州博物馆建设助推乡村文化振兴路径研究”（项目编号：21GZYB36）过程中，深度学习了《乡村振兴如何开新局——理论创新、战略重点和关键路径》一书。该书系统梳理了乡村振兴的理论基础、战略重点和关键路径，为我们提供了深入理解和实施乡村振兴战略的宝贵参考。
2024年10期 No.378 135页 [查看摘要][在线阅读][下载 906K] [下载次数：646 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 徐礼堂;
<正>在当今复杂多变的国际国内形势下，意识形态领域的斗争更加激烈，马克思主义意识形态话语权事关社会主义制度的巩固与发展，事关国家意识形态安全与政治稳定。因此，如何在新形势下有效推进马克思主义意识形态话语权的构建与维护，成为理论界与实践工作者共同关注的课题。2023年5月，习近平总书记在中央政治局第四次集体学习时指出：“意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关系到党和国家的前途命运，关系到国家政治安全。”
2024年10期 No.378 136页 [查看摘要][在线阅读][下载 900K] [下载次数：917 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 杨松兰;
<正>随着全球化进程的加快和西方文化的广泛传播，传统文化在年轻一代中的影响力逐渐减弱。因此，如何在大学语文教学中培养学生的文化素养和价值观，成为教育工作者亟需解决的问题。《中华优秀传统文化在大学语文教学中的应用研究》一书围绕大学语文课程的特点及其与中华优秀传统文化的关系展开，深入探讨了如何在大学语文教学中有效渗透和弘扬中华优秀传统文化，提出了许多具有实践意义的观点，为大学语文教学改革与创新提供了新的思路。
2024年10期 No.378 137页 [查看摘要][在线阅读][下载 884K] [下载次数：419 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 周迪雅;
<正>“experience”指通过直接观察或参与而受到影响或获得知识的事实与状态。在辩证唯物观视角下，经验被视为社会实践的产物，是人类在与世界的互动中积累的知识和智慧的结晶。音乐的经验是多种形式的音乐实践活动的成果，随时代的需求与趋向变化。一直以来，在不变的传统与变化的实践行为中归纳音乐经验是音乐教育者面临的严峻考验。《音乐的经验——重新思考音乐教学与学习》一书共收录十七篇论文，围绕哲学、聆听、音乐教学与学习的文化维度、创造性、角色的变迁、音乐教师教育的概念重建六大主题展开，以音乐经验为核心，聚焦宏观的哲学理论、教育政策以及微观的课堂教学教法，从不同的侧重点对同一主题进行探讨。
2024年10期 No.378 138页 [查看摘要][在线阅读][下载 910K] [下载次数：364 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘芳;
<正>随着信息技术的迅猛发展，教育领域正经历着前所未有的变革。在线课程平台的出现，不仅丰富了教育资源，还为教学模式的创新提供了广阔的空间。在这种背景下，高校英语教学也在不断地探索和尝试新的方法，以期提高英语教学效果。笔者在开展2022年山西省高等学校教学改革创新项目“POA视域下《中国文化概论》混合式教学模式构建研究”(项目编号：J20221155)过程中，深度学习了《基于在线课程平台的高校英语混合式教学模式研究》一书。
2024年10期 No.378 139页 [查看摘要][在线阅读][下载 938K] [下载次数：565 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 孙威;
<正>新时代高校更加注重大学生的实践能力培养，更加强调根据社会发展和企业需求开展基于校企合作的实践教学。高校与企业开展深入合作，能够实现双赢。一方面，将企业科技创新实践嵌入高校日常教学，能不断提升教师实践教学水平，更加有利于学生实践能力的培养；另一方面，企业可以深入了解学生整体培养情况，进而招募到更加适合企业发展的优秀员工。可见，基于校企合作的高校实践教学的目标就是培养更加适合企业发展、具有专业实践能力的优秀人才。笔者在开展盐城师范学院2023年教育教学改革课题“OBE理念下人力资源管理专业阶梯式实践教学体系构建研究”（项目编号：2023YCTCJGY11）过程中，认真研读了《基于校企合作的科技创新实践教学模式研究》一书。
2024年10期 No.378 140页 [查看摘要][在线阅读][下载 895K] [下载次数：650 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 韩浩;
<正>书法艺术是我国传统文化思想最为凝练的物化形态之一。书法艺术的发展与其系统的理论建构息息相关，历代书法艺术的理论研究中，包含了对当时书法艺术发展现状的概括，以及对当时书法艺术发展思想潮流的引领，还有对书法审美、规律以及文化精神理念的探究等。源自“道”“易”思想的博大精深且朴素的辩证思想，是我国传统文化思想的主要内容，也体现在书法艺术的各个方面。《书法艺术辩证思想研究》一书对书法艺术中的辩证思想展开了深入探讨。
2024年10期 No.378 141页 [查看摘要][在线阅读][下载 932K] [下载次数：141 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 胡逢兰;
<正>老年教育是我国教育事业和老龄事业的重要构成部分。近年来，国家对老年教育的发展和规划逐渐清晰，功能定位更加明确，实施举措愈加精准，从构建、完善老年教育网络，到加强和发展老年教育，每一个阶段都对老年教育的发展提出明确目标，在稳步前行中有序推动老年教育的高质量发展。当前，我国社会老龄化程度日益加深，老年人终身学习的需求日趋多样化、个性化，老年人对美好精神文化生活的需求快速增长，老年教育的形势与任务越来越凸显其紧迫性。
2024年10期 No.378 142页 [查看摘要][在线阅读][下载 895K] [下载次数：515 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 刘海燕;
<正>声乐是一门以语言和音乐艺术为手段，反映人们思想情感以及自然物象等社会存在的一种艺术形式，常以鲜明的主题性格、独特的动机音型以及丰富的音调，唤起人们心理上的共鸣，从而使人理解它、喜爱它，获得艺术上的感染和享受。笔者在开展2022年广西壮族自治区教育厅区级课程思政示范课程“声乐”项目过程中，研读了《声乐作品创作方法与艺术表现研究》一书。该书对不同类型声乐艺术作品的创作及艺术表现等进行了详细阐述，在此基础上进一步分析声乐作品二度创作，揭示了声乐艺术与二度创作之间的密切关系。
2024年10期 No.378 143页 [查看摘要][在线阅读][下载 893K] [下载次数：209 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 杨东华;
<正>当前，大学生的职业发展与就业指导课程日益受到重视，这不仅是因为它们直接关系到学生的未来职业生涯，更是因为它们对于培养学生的综合素质、创新创业精神和社会适应能力具有不可替代的作用。而在如今严峻的就业情况和百万高职扩招的双重背景下，传统的就业指导模式已难以适应现代社会的需求，高校就业指导教育也要随之改革，以适应社会发展和就业市场的需求。《大学生创新创业教育与就业指导》一书在此背景下应运而生，为高校职业发展与就业指导课程的改革提供了宝贵的参考和借鉴。
2024年10期 No.378 144页 [查看摘要][在线阅读][下载 883K] [下载次数：1656 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 徐倩;
<正>音乐文学是文学的一个特殊门类。音乐是革命斗争中的一个有生命的武器，即音乐创作不仅仅是音乐技术的操练，更是人们思想和生活的某种反映或表现。从公元前约一百年汉武帝设立专管音乐的官署“乐府”开始，经魏、晋到唐、五代、宋，直至元、明、清，这种因配乐歌唱而产生的合乐诗歌，就一直伴随着中华民族长达2100余年的历史脚步，绵延不息、从未中断，构成了我们民族文化宝库中的瑰宝之一。
2024年10期 No.378 145页 [查看摘要][在线阅读][下载 980K] [下载次数：294 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 周白玉;潘俊凯;
<正>“乐潮涌动”作为文化思潮的一个独特分支，是聚焦于某一特定历史时期，对音乐实践产生深远影响的观念与趋势。这一“乐潮”超越了单纯利用音乐作为工具的国民教育范畴，它蕴含了更为深刻且具体的思想诉求。面对彼时国家衰弱、民众心智未开的严峻现实，民族存续的危机感如影随形，国家与民族的命运悬于一线。在此背景下，激发民众觉醒、培育新型国民，进而增强国力、抵御外侮，成为时代赋予的迫切使命与核心议题。尤为关键的是，这一过程的核心在于重塑国民性格，培育具备新时代精神风貌的公民群体。
2024年10期 No.378 146页 [查看摘要][在线阅读][下载 886K] [下载次数：307 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 曹国清;
<正>智慧管理不仅可以减轻学生的学习压力，也能让学校管理朝着智慧化和创新化的方向发展。在智慧管理这一理念下，笔者阅读了《小学教育理念与教学管理》一书，并对书中的理念进行了认真分析和细致研读，收获颇多。其中让笔者印象最深的是书中关于小学精细化管理的论述。在对小学生进行精细化管理的过程中，应当从课程、教学常规和听课评课等方面进行智慧管理，从本质上呵护学生，使其健康成长。
2024年10期 No.378 147页 [查看摘要][在线阅读][下载 851K] [下载次数：611 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 傅林;
<正>随着2019年统编高中历史教科书的推出，中学历史教育迎来了重大变革。以核心素养为导向的课程目标，以通史加专题为体例的叙事框架，以等级为呈现方式的学业质量水平划分，既给中学历史教育带来了全新的学习目标和内容，也带来了巨大的挑战。《中学历史学科核心素养的教学与评价》一书将研究重点放在三个方面，即历史学科核心素养的内涵、历史学科核心素养的课堂教学、历史学科核心素养的评价。历史学科五大核心素养的提出，通过三维目标的提炼和升华以及学科化、具体细节化等史学理论内涵的深刻分析，达到积极的历史教育价值。教师准确地理解历史核心素养的内涵，离不开对史学理论的思考及认识。
2024年10期 No.378 148页 [查看摘要][在线阅读][下载 930K] [下载次数：1283 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 胡蓓娟;余桂兰;
<正>随着农业经济的快速发展和乡村振兴战略的深入实施，农业科技人才能有力推动农业农村现代化、带动农村人力资源整体开发。同时，农业科技人才的培养是强农兴农人才建设的重要内容，也是实施人才强农战略的关键环节。然而，当前农业科技人才培养仍存在诸多问题，如培养模式单一、创新能力不足、与地方经济发展脱节等。针对这些问题，近年来学界对农业科技人才培养模式进行了广泛的研究和探讨。《农业科技人才培养模式及发展环境优化》一书就深入分析了农业科技人才培养模式的构建，以期为提升农业科技人才培养质量提供理论支持和实践指导。
2024年10期 No.378 149页 [查看摘要][在线阅读][下载 894K] [下载次数：373 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 殷楚桐;
<正>体育是伴随着人类社会发展而逐步建立起来的专门的学科领域。在现代社会背景下，随着体育运动的快速发展，人们对体育教学也越来越重视，并采取了积极的手段和相应的措施提升体育教育质量。随着现代教育观念转变，学校体育已经成为素质教育的重要内容，对学生身体素质和其他素质的提高具有重要作用。
2024年10期 No.378 150页 [查看摘要][在线阅读][下载 910K] [下载次数：235 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张冰洋;
<正>中华优秀传统文化的传承与发展，植根于内容的广博与品质的卓越之中，应坚定不移地秉持先进文化的旗帜引领，以人民为根本，奋力推进文化的创造性转化与创新性发展，矢志不渝地追求立德树人的教育理想。在此过程中，要聚焦于萃取并融合那些能够强化社会主义核心价值观、增进法治意识，以及塑造面向未来、深植现实土壤的崭新中华人格的正能量元素。这些宝贵内容，需经过精细化的分类与层次规划，巧妙融入各级教育体系的课程与教材之中，实现文化的深度渗透与生动展现。
2024年10期 No.378 151页 [查看摘要][在线阅读][下载 904K] [下载次数：1471 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 杨伟娜;
<正>在全球化背景下，德语作为一种重要的外语学习选择，吸引了越来越多的学习者。而针对德语学习和教学的研究在学术界也备受重视。《对外德语教学法导论》一收作为一部系统探讨德语教学法的著作，从多角度、多层面分析了影响德语学习的诸多因素，并对相关教学法进行了详尽的探讨。该书第一章重点探讨了学习者与教师在德语学习过程中的角色与影响。学习者的多种因素，包括生理功能、语言学习能力、动机与态度、年龄等，直接影响其学习效率和效果。
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