- 邓永根;
<正>情境教学是高中物理课堂教学常用的一种方法,具体是指在教学中通过创设与教学内容相应的情境,来引发学生的情感体验,并激活学生思维,进行主动探究与思考,实现课堂教学对物理知识的有效传递以及学生物理知识体系的完善与构建。在情境教学中,教师需要根据课程教学目标、内容以及学生认知水平与知识储备状况等因素,选择恰当的内容与手段,创设具有启发性、趣味性、科学性并紧密结合生活的物理情境,帮助学生在情境中汲取物理知识。
2024年06期 No.374 103页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：543 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 郝文梅;
<正>数学概念是数学学习的重要内容,也是学生构建数学学科认知体系、发展数学思维的重要基石。数学概念教学需要立足学生认知基础,运用多种教学方法和手段,启发学生主动思考和探索数学概念,培育其数学逻辑思维与探究能力。提升数学概念教学成效,可以从以下四个环节来推进。
2024年06期 No.374 103页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：562 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 池国升;
<正>高中阶段的立体几何是教学的重要内容,但是在立体几何的学习过程中,学生的学习效果却差强人意,常出现习题训练找不到思路,几何定理运用杂乱等问题,使学生对立体几何的学习感到无力。高中生立体几何知识学习的主要障碍因素包括认知、应用、运算以及情感四个层面,教师在推进教育教学工作的过程中,需要对学生学习立体几何的障碍因素进行分析思考,以便更有针对性地对立体几何的教与学进行有效指导。
2024年06期 No.374 104页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：325 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 钱丽娟;
<正>综合实践活动课程是一种具备较强实践性的跨学科课程,是指向真实生活中的各种实践性活动。在小学开展综合实践活动课程,旨在使学生能够通过个体活动、社会活动以及在自然界中的实践活动,获取对个人、社会以及自然的整体认知和理解,并培育小学生跨学科学习的能力,使其具备正确健康的价值理念,以及发现、分析、解决问题的意识能力。区别于普通学科知识体系,综合实践课程指向现实生活,现实生活中可挖掘利用的课程资源极为丰富,需要我们对现实生活中的内容进行筛选、开发,并应用于综合实践课程中,实现课程的育人价值。
2024年06期 No.374 104页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：1071 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 苏红梅;
<正>读者意识指的是作者在写作过程中需要考虑作品与读者之间的交流。对于中学阶段的学生来说,读者意识的培养能够有效激发学生的写作动机、促进学生真实写作,并在读者意识的指引下不断提升其写作素养。在语文写作教学中学生读者意识的培养可以从如下几点来切入。
2024年06期 No.374 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：622 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王建芹;
<正>数学新课标中详细表述了小学数学教学目标及目标达成的表现与评价,特别指出要注重评价与教、学的一致性,数学课程教学则要在核心素养培育的导向下,基于课标指向实现教、学、评的一致性。如何在目标统领下充分发挥“评”的作用,对于小学生数学学科核心素养的培育至关重要。因此,有必要在教、学、评一致性理念下,对小学数学评价进行重新思考。
2024年06期 No.374 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：3011 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：0 ] - 余琴;
<正>随着批判性思维重要性的提升,越来越多的学者开始探究在学科教学中怎样有效培育学生的批判性思维。现代高中英语阅读教学尤为重视学生的创新意识与思维培育,批判性阅读教学则是发展学生思维的有效方式,也是帮助学生实现不断创新的重要途径。批判性阅读教学是通过培育学生的批判性思维,来唤醒学生内心表达与创造的欲求。为有效实现学生在英语阅读理解过程中进行批判性思考,英语教师运用包括情境创设在内的各种方式引导学生融于阅读,通过趣味性和话题性的内容,
2024年06期 No.374 106页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：1607 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 王圣涛;
<正>初中阶段是青少年三观形成的重要时期,这个阶段的学生容易接受新事物、新思想,各科教师要立足所教学科,培育学生建立学科文化自信。《义务教育化学课程标准(2022年版)》明确指出初中化学要强化与“文化自信”相关的价值观要求,也对化学教学内容在科学思维及科学探究与实践能力培育提出更高的要求。因此,初中阶段化学教学要培养学生的文化自信,具体可通过引入化学史、开展微项目实践学习活动以及开发校本课程等途径来展开。
2024年06期 No.374 106页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：370 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 张海燕;
<正>钧瓷文化进校园,不仅满足了学生文化多样化的选择和发展需求,而且有利于钧瓷文化的弘扬和传承。钧瓷文化校本课程以掌握钧瓷技艺为手段,以弘扬钧瓷文化为目的,以增强学生文化自信为初心,以历史与价值、传承与创新、展示与审美为目标,围绕多彩钧瓷坊、综合实践活动、多学科融合等模块,构建了包含了解、掌握、创作、烧制、推进的教学模式。
2024年06期 No.374 107页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：116 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周洪静;
<正>青少年的心理健康关乎国家和民族的未来,是家庭、学校、社会协同育人工作的重要内容。关注并加强青少年心理健康教育,可从以下几点来展开。第一,以学校教育为主导,充分发挥其育人作用。学校要组建专业的心理教育教师团队,并定期对心理教师进行培训。结合“双减”工作,引导青少年积极参加课外兴趣小组;课堂教学形式要丰富多元,通过情境创设、游戏活动等,向青少年传授心理健康知识,提升学生心理素质。学校要特别注重留守儿童的心理健康教育,积极开展对留守儿童的心理辅导教育工作,对每一个青少年都设立单独“诊疗”记录,以更好地对青少年出现的心理问题“对症下药”。
2024年06期 No.374 107页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：3297 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ] - 马敏;
<正>人工智能对于人类社会的发展有着极为重要的推进作用,人工智能教育也已成为全球教育的热点,更是我国基础教育改革工作的重点内容。目前来说,我国青少年阶段的人工智能教育正面临两个艰巨任务:一是要尽快实现全国范围内青少年人工智能教育的普及,二是加强提升青少年的人工智能素养,实现数量扩张以及质量提升。首先,分析不同年龄段青少年的认知思维,
2024年06期 No.374 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：642 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 史国贤;
<正>反思,是对已经发生的事件进行再次深入思考并总结。反思能够让人们在各类活动中减少失误,明确前进方向。反思性教学则是对教学活动进行反思,包括教师对教学行为的反思以及学生对学习行为的反思。高中物理课堂教学中,反思性教学的运用需建立“导学—授课—复盘”的整体意识,基于教学实际,深入反思教学全过程,弥补教与学过程中的过失与遗漏,让学生养成反思习惯、培养反思意识,进一步提升物理课堂教学成效。
2024年06期 No.374 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：240 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ]
- 季春雨;
<正>在中国当代小说中,知识分子群体是中国当代社会生活中颇为活跃的部分,在展现社会情况的创作上描摹这一群体是塑造人物群像的关键之一。持续描摹是当代文学关注此群体的总体特征,同时,作者多是知识分子,构成一种自身观照式的延续写作。应时而变是另一特征。随着不同历史时期的知识分子境遇发生变化,其形象基调亦发生了改变。从纵向上概览,知识分子群体变迁是一种推进式发展,从单向度的理想诉求到多维度的意向表达,其个体意识快速成熟;从横向上考察,知识分子对特定时期敏锐的感知觉是揭示问题、发现契机和前瞻趋向等的重要关节。
2024年06期 No.374 110页 [查看摘要][在线阅读][下载 190K] [下载次数：190 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张蕊;
<正>作为张旭东“鲁迅三部曲”的开卷之作,《杂文的自觉:鲁迅文学的“第二次诞生”(1924—1927)》一书以“中路突破”的切入方式,分析鲁迅如何在1924—1927年间完成杂文形式的自觉与确认。这卷八百多页的长篇巨著,正文部分从四部分展开。第一部分揭示处于“人生的中途”的鲁迅在文学创作上的危机和“杂文自觉”的萌动过程;第二部分聚焦1925—1926年的《华盖集》《华盖集续编》和北京学潮事件,梳理鲁迅“杂文发生学小史”;第三部分追踪鲁迅“在路上”的“漂泊”之作,包括对《朝花夕拾》、“马上日记”、上海与厦门两地通信、《坟》的序跋文研究,呈现鲁迅“当下写作”的姿态;第四部分整合鲁迅杂文与社会革命、政治历史之关联。全书以编年意味的时间线索勾勒鲁迅整体而宏大的杂文创生史。总体来说,鲁迅杂文的发生学,一方面展示的是鲁迅个人境遇与社会政治文化之间的碰撞冲突,
2024年06期 No.374 111页 [查看摘要][在线阅读][下载 186K] [下载次数：253 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 何章银;
<正>能源安全是一个全局性、战略性和前瞻性的问题。在全球化和经济高速发展的今天,能源安全已成为各国战略考量的核心问题。中国,作为世界上最大的能源消费国之一,其能源安全不仅关乎国内经济的稳定发展,更对全球能源格局产生深远影响。然而,随着国内外形势的复杂变化,我国能源安全正面临着前所未有的挑战。从供应链的脆弱性到环境压力的增大,从能源结构的转型需求到地缘政治的风险,诸多问题交织在一起,共同构成了我国能源安全问题的复杂图谱。必须妥善处理能源安全问题。
2024年06期 No.374 112页 [查看摘要][在线阅读][下载 181K] [下载次数：1021 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 段超;
<正>在当代中国艺术的舞台上,中国画以其深厚的历史积淀和独特的审美体系,具有非常重要的地位。然而,随着时代的变迁和全球化的推进,中国画也面临着前所未有的挑战与机遇,其笔墨语言、表现手法以及艺术观念都在经历着深刻的变革。这种变革,不仅是对传统笔墨技法的重新解读和运用,更是对现代性的一种积极回应和超越。《笔墨之变》一书深入浅出地剖析了现代语境下中国画笔墨的演变与其所蕴含的现代性超越,不仅从历史、文化、艺术等维度进行了全面而细致的分析,还结合具体的艺术家和作品,呈现了一个立体、生动的笔墨世界。
2024年06期 No.374 113页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K] [下载次数：103 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张晓瑞;
<正>随着城市化进程的加速和人们环境意识的提高,景观设计作为塑造城市风貌、提升生活品质的重要手段,受到广泛的关注和重视。而在这个领域,一本能够系统阐述景观设计策略、方法和实例的书籍,无疑具有重要的指导意义。笔者在开展陕西省社会科学基金项目“陕西脆性村落空间环境与文化传承适应性更新设计研究”(项目编号:2020J008)的过程中,深度学习了《景观设计方法与实例》一书。该书从景观设计的基础概念入手,逐步深入具体的策略、方法及实例分析,逻辑清晰,内容丰富。
2024年06期 No.374 114页 [查看摘要][在线阅读][下载 156K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 章颜;
<正>随着新文科建设议题的提出,人文学科教育教学工作及人才培养工作进一步朝着卓越教育方向发展。在影视教育领域,如何促进影视教育的创新发展,如何在新文科背景下培养出能够适应现代传媒环境的应用型影视人才,是中国影视教育工作者面对的关键问题。《新文科与新技术:中国影视教育的机遇与前景》一书对新文科建设背景下的中国影视教育发展议题进行了全面深刻的剖析。
2024年06期 No.374 115页 [查看摘要][在线阅读][下载 187K] [下载次数：248 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 路顺;
<正>制度自信来自对历史经验的深刻总结,来自对重大现实问题的科学应对。它不仅关系到国家的长治久安,也直接影响到民族的凝聚力和向心力。因此,对中国特色社会主义制度自信进行深入研究,既是理论发展的需要,也是实践提出的迫切要求。《制度何以自信》一书对制度自信的基本问题、热点问题、焦点问题等进行了系统的阐释和回答。全书共分为七章。第一章强调坚持社会主义制度的价值原则是“人类解放”,实现人的自由而全面发展,通过合理的制度设计不断满足人民对美好生活的新期待。第二章详细描述了中国特色社会主义制度的确立和发展过程,在保持稳定性和延续性的同时,还要不断增强发展性和创新性。第三章分析了中国特色社会主义制度体系的地位、
2024年06期 No.374 116页 [查看摘要][在线阅读][下载 148K] [下载次数：441 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李丽;
<正>在应用语言学的研究领域中,定性和定量是两大主要的研究方法。这两种方法各有其独特的优势和应用场景,对于深入理解和探究语言现象、语言使用以及语言变化等都具有不可或缺的作用。随着语言学研究的不断深入和拓展,如何恰当选择并运用这两种方法,以及如何整合它们以获取更全面、准确的研究结果,是研究者们面临的重要课题。定性研究方法侧重于对语言现象的深入描述和理解,主要通过收集和分析非数字化的数据,如文本、访谈记录等,来揭示语言使用的
2024年06期 No.374 117页 [查看摘要][在线阅读][下载 163K] [下载次数：866 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 田壮;
<正>在中华民族悠久的音乐历史长河中,南宋是一个重要的转折点。这一时期的音乐文化不仅体现了封建文化的余晖,也预示了市井文化的崛起和音乐艺术的世俗化倾向。笔者在开展2023年哈尔滨音乐学院科研培育项目“中国音乐思想文化体系存见的文化缘由分析”(项目编号:2023PY010)的过程中,学习了《南宋音乐文化的世俗化特征及其历史定位》一书。该书不仅详细描述了南宋临安音乐的世俗化表现和特点,还深入探讨了其产生机制,并对其文化特征和历史定位进行了全面阐述。
2024年06期 No.374 118页 [查看摘要][在线阅读][下载 175K] [下载次数：136 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 亢永峰;
<正>中学阶段的学生正处于人生观、价值观形成的关键时期。随着新课程改革的深入推进和素质教育理念的深入人心,传统的学生管理方式已难以满足当前中学生全面发展的需求。因此,如何在“立德树人”理念的指引下,改革中学学生管理工作,促进学生德智体美劳全面发展,成为中学教育工作者亟待解决的问题。《教育性学生管理研究》一书不仅梳理了学生管理的理论脉络,还从国际视野和现实审视两个维度,对学生管理转型进行了深入探讨,构建了教育性学生管理的体系。
2024年06期 No.374 119页 [查看摘要][在线阅读][下载 155K] [下载次数：232 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭跃军;
<正>近年来,学术不端行为成为科研领域的一大隐患,严重破坏了学术研究的诚信度和公正性。为加强研究生学术道德与学风建设的工作成效,国家相继颁发了《高等学校预防与处理学术不端行为办法》《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》等文件。《学术道德与学术规范》一书针对“新时代、新青年、新使命”研究生学术道德与学风建设的相关问题,围绕学术研究、学术伦理、学术精神、学术成果、学术规范、学术不端等六方面展开论述,为有效提升研究生的道德素质、科学品质、诚信指数、学术意识、法治素养,提供深刻的理论指导和实践启示。
2024年06期 No.374 120页 [查看摘要][在线阅读][下载 158K] [下载次数：2314 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张扬;
<正>在全球化浪潮下,中国式现代化不仅是经济社会发展的必由之路,也是高等教育改革与创新的重要方向。高校思想政治教育尤为关键,直接关系到国家未来建设者的价值取向、精神风貌和社会责任感的形成。因此,在中国式现代化的宏大视域下,探讨高校课程思政的创新方略,对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有深远的战略意义。《“三全育人”理念下高校课程思政改革实践》一书便是对这一重要议题进行深入探讨的力作。
2024年06期 No.374 121页 [查看摘要][在线阅读][下载 162K] [下载次数：783 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 陈亚;
<正>在经济全球化的浪潮下,各国都在寻求适应自身国情的发展道路。中国,作为世界上最大的发展中国家,其经济发展道路的选择与实践,无疑具有深远的世界意义。自改革开放以来,中国特色社会主义经济理论不断创新,与实践紧密结合,走出了一条独特的发展之路。《中国道路的政治经济学》一书不仅梳理了中国特色社会主义经济的历史脉络,还深入探讨了其背后的政治经济学逻辑,为我们理解中国经济的发展提供了全新的视角。
2024年06期 No.374 122页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K] [下载次数：510 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 牛亏环;
<正>青年一代作为国家的未来和民族的希望,其价值观的养成至关重要。笔者在开展2023年度上海市教育科学研究项目(上海高校哲学社会科学研究专项)“新时代大学生主流价值观养成与课程思政教学改革的共生、映射与耦合研究”(项目编号:2023ZSD005)的过程中,深度学习了《社会主义核心价值观融入大中小学思政课一体化研究》一书。该书以社会主义核心价值观的一体化融入为主线,对大中小学思政课的理论准备和现实需要进行分析,结合当代青少年学生的身心特征和价值观接受规律,提出了针对性的融入路径和养成策略。该书既有理论的阐释,也有实践的探索,更有对未来发展的展望。
2024年06期 No.374 123页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K] [下载次数：654 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘坤;
<正>随着全球化进程的不断推进,各国文化交流日益频繁。在这一背景下,中华优秀传统文化的传播与传承显得尤为重要。新时代为中华优秀传统文化的传播与传承提供了新的机遇,也带来了一系列挑战。如何有效地在新时代背景下传播与传承中华传统文化,已成为学术界和社会各界共同关注的焦点。《中华传统文化在新时代的传播与传承》一书从传统文化的内涵出发,通过多角度分析新媒体时代的传播媒介与渠道,结合具体传播案例,落实到传承理念的阐述,构成了一个完整、系统的研究框架。
2024年06期 No.374 124页 [查看摘要][在线阅读][下载 153K] [下载次数：144 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘雅敏;王磊;
<正>随着“一带一路”倡议的深入推进,中国与世界各国的交流与合作日益密切。在全球化的大背景下,中医药文化作为我国独特的传统文化瑰宝,其国际化传播有助于提升中国文化软实力。笔者在开展国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学一般课题“融合虚拟仿真技术的中药学实验教学新体系的构建”(项目编号:BIA180191)的过程中,学习了《中医药国际化研究》一书。该书从多个层面、多个角度对中医药文化的海外传播进行了全面而深入的分析。
2024年06期 No.374 125页 [查看摘要][在线阅读][下载 163K] [下载次数：965 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 陈四兰;
<正>心理健康教育对于帮助学生应对压力、挑战,以及促进其全面发展具有重要意义。然而,当前高校心理健康教育在实施过程中仍存在诸多问题,其实效性有待进一步提升。笔者在开展2022年度湖南省教育厅科学研究项目“党建三联视角下高职贫困生心理健康及精准资助研究”(项目编号:22C1373)的过程中,深度学习了《高校心理健康教育实效性研究》一书。该书从研究背景与意义出发,深刻阐述了高校心理健康教育的重要性。
2024年06期 No.374 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 157K] [下载次数：197 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 郑淇尹;
<正>在当今社会,舞蹈教育已成为高等教育体系中不可或缺的一部分。舞蹈教育在高校教育中的地位逐渐提升,但其发展却仍然面临诸多挑战与困境。《高校舞蹈艺术教育教学研究》一书通过全面剖析高校舞蹈教育的教学模式、师资力量、教学资源以及学生参与度等多个方面,深入探讨了当前高校舞蹈教育的现状,提出对未来发展的展望。在探讨高校舞蹈教育现状之前,该书首先对舞蹈的概念、起源、特征、分类,以及舞蹈艺术的结构、语言和相关的音乐美术元素进行了全面介绍,接着,将视线转向了中国舞蹈艺术的发展历程。通过对中国古代舞蹈的追溯、民间舞蹈的传承与发展以及现代舞蹈的探索与实践,全面呈现了中国舞蹈的深厚底蕴和无限魅力。这一章节不仅展示了中国舞蹈的丰富多彩,也为理解高校舞蹈教育的文化背景提供了有力的支撑。
2024年06期 No.374 127页 [查看摘要][在线阅读][下载 156K] [下载次数：246 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 董晓丽;
<正>随着我国社会经济的迅猛发展和城乡结构的深刻变革,农村教育面临着转型。其转型发展不仅关乎农村地区的未来,也深刻影响着国家的发展与繁荣。《转型时期的农村教育发展研究》一书通过五个专题的详细阐述,不仅揭示了农村教育的现状和问题,还提出了具有针对性的解决策略。专题一“农村教育基本理论”作为整本书的开篇,首先通过对“教育的产品属性及其判断标准”的探讨,明确了教育在社会主义市场经济体系中的定位。特别是在农村地区,教育作为提升人力资本、促进社会流动的重要途径,其产品属性的界定直接影响到政府、市场和社会在教育供给中的角色与责任。接着,分析了农村教育的定位与农村教育的发展策略。
2024年06期 No.374 128页 [查看摘要][在线阅读][下载 184K] [下载次数：387 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 华玉;
<正>价值认同与文学秩序之间关系密切,价值认同是社会成员对某种价值观念的共同认可和接受,构成了社会秩序和文化认同的基石。在当代文学领域,价值认同对于文学秩序建构尤为关键。文学作为人类精神文化的重要载体,不仅传递着情感和思想,更在深层次上反映和塑造着社会的价值观念。当社会成员在价值认同上达成一致时,价值共识会自然地渗透到文学创作中,形成具有共同价值追求的文学秩序。在文学创作和批评中,价值认同理念作为一种重要的参考依据,可引导作家和批评家关注社会现实、关注人性关怀、关注艺术创新,推动文学创作发展。
2024年06期 No.374 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 184K] [下载次数：175 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李平瑞;
<正>随着全球经济一体化加速,经济学作为研究人类社会经济发展规律的科学,重要性日益凸显。面对复杂多变的经济环境和层出不穷的新问题、新挑战,传统的经济学教学模式已经难以满足现实需求,因此从发展的视角重新审视和探讨经济学教学,显得尤为迫切和必要。发展视角下的经济学教学不仅关注经济理论的传授,更注重培养学生的实践能力和创新思维,强调经济学知识的动态性和应用性,致力于引导学生运用所学知识分析和解决现实问题。
2024年06期 No.374 130页 [查看摘要][在线阅读][下载 174K] [下载次数：157 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘中美;
<正>高等教育深化改革时代背景下,高校内部评价改革已成为推动高等教育质量提升的关键举措。师资队伍作为高校发展的核心力量,其建设水平直接关系着高校的教学质量和科研实力。基于此,以内部评价改革为导向,加强高校师资队伍建设,具有重要的现实意义。内部评价改革旨在构建科学、合理、高效的评价体系,引导高校办学方向,促进教育教学和科研工作的持续改进。在内部评价改革导向下,可激发教师的积极性和创造力,提升教师队伍整体素质。
2024年06期 No.374 131页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K] [下载次数：288 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 邓崧;王晓艳;
<正>农业作为支撑国民经济的基础产业,正经历着前所未有的变革与挑战。随着科技飞速发展,农业领域的国际化趋势日益显著,对人才的需求也愈发迫切。具备国际视野、创新能力、跨文化交流能力的国际化农业人才,是推动农业可持续发展的重要力量。全球粮食安全形势日趋严峻,国际合作成为解决这一问题的关键。笔者在开展云南省研究生优质课程建设“社会工作理论”(项目编号:2021YJSYZKC08)研究过程中认真阅读了《国际农业合作机制建设——跨境粮仓理念与创新实践》一书。该书系统探讨了通过构建跨境农业合作机制,保障区域粮食安全的问题。该书的创新之处在于提出了“跨境粮仓”理念,通过厘清跨境农业发展的内涵和特征,
2024年06期 No.374 132页 [查看摘要][在线阅读][下载 192K] [下载次数：253 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李欣蔚;
<正>周令钊先生是新中国成立后国家形象系列美术与设计项目的重要参与者和见证者,其代表作品不囿于一类范畴,在不同的创作媒介上都能挥洒自如。在绘画、年连宣、平面设计、大型舞台表演等作品呈现上,皆彰显着卓尔不凡的艺术表现力。切入周令钊先生为艺术造型的设计构思和表现视角,作品实质所折射出来的是从多维角度诠释新社会是如何建构“新中国叙事”以及“民族形象”的。在国家形象设计构建中,阐释了历史、政治与社会的象征意义与图像、符号之间叙事的关系,而最终形成了代表着具有人民性、大众性与民族性的国家形象符号,已然成为时代经典。钟涵评撰周令钊开创出一种平面装饰图像语言体系,可称之为中国现代的“周家样”。无论对于现代中国美术史还是设计史的研究,都有着不可或缺的参考价值。
2024年06期 No.374 133页 [查看摘要][在线阅读][下载 196K] [下载次数：128 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 卢攀攀;龚文修;
<正>童中焘先生是我国当代优秀的山水画家,他的山水画创作骨气清刚,风神秀发,奇崛与豪隽共济,并对笔墨的理解、研究、继承和开拓上具有渊博的学识和深刻的洞见,取法乎上。在其著作《中国画与中国文化》一书中,童先生讲述了中国画的艺术规律以及中国画的文化品格,回答了作为中国文化重要构成内容的中国画要画什么及如何画的问题。文中论及“意象”是中国传统审美的中心范畴。“意象欲出,造化已奇。”中国画的风貌与尚意原则密切相关,意象的表现通常是“写意”的。中国传统绘画根植于中华民族深厚文化土壤之中,蕴含着华夏民族独特的文化素养、美学思想、哲学理念等,是一个具备完整性和独立性的艺术体系。因此,在中国画教学中也彰显出其独特文化特性,实现了我国民族艺术文化的有效传承。
2024年06期 No.374 134页 [查看摘要][在线阅读][下载 175K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 章顺凯;
<正>“创新”一直是驱动社会发展的重要动力。在当前中国正迈入全面转型发展的新阶段,“创新”再度成为各界普遍重视的核心问题。关于“创新”,中国古代百科词典《广雅》(227—232年)将其解释为:“创,始也;新,与旧相对。”《魏书》(554年)也有相关记载:“革弊创新者,先皇之志也。”这里的“创新”指“创造新的事物”。现代汉语词典将其阐释为“抛开旧的,创造新的”。英文“创新”(innovate)一词源于拉丁语,包括三层基本含义:创新;改革;引入新的事物、思想或方法等。通过以上概念梳理可知,尽管不同的时期、阶段、国家、组织或个体对于“创新”有不同的定义,但是,“创造或引入新的……”始终是其核心释义。由此可见,对于“创新”的研究,关键在于对“新的……”这一创新内容的定义。
2024年06期 No.374 135页 [查看摘要][在线阅读][下载 172K] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 周萌;
<正>缂丝作为我国重要的非物质文化遗产,其价值相当之高,虽然其知名度还有较大提升空间,但由于工艺复杂,需要大量手工艺人制作,并要花费大量时间,因此素有“一寸缂丝一寸金”之誉。缂丝发展历史悠久,长达千年,成型于唐宋时期,尤其在宋代达到发展顶峰。在中外文明交流碰撞的过程中,缂丝也逐渐流向海外。2009年,缂丝正式入选世界非物质文化遗产名录,成为中国丝织文化的一大典型代表,让世界领略到东方技艺之美。
2024年06期 No.374 136页 [查看摘要][在线阅读][下载 188K] [下载次数：352 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张芳子;
<正>声乐艺术演唱不仅要求演唱者具备高超发声技能,还要求具备一定的表演能力。歌唱与表演完美结合才能够将音乐信息更加完善地展示给观众。因此,声乐教学除了要关注学生演唱技巧训练,也要注重表演能力培养。尤其伴随素质教育改革的推进,声乐表演实践在声乐学习中越来越凸显其重要性,但学生在声乐表演方面存在明显差异,加之传统声乐表演教学缺乏针对性,使声乐艺术教学成效难以提升。由此,引入具备实操性、创新性的教学方式,推进声乐表演教学改革迫在眉睫。《声乐教学艺术与表演实践研究》一书以声乐教学与表演为主线,对声乐教学艺术相关内容展开探究。全书共六章,包括绪论、
2024年06期 No.374 137页 [查看摘要][在线阅读][下载 156K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 杨颜僖;
<正>公众终身教育是我国建设学习型社会的重要一环,是提升全民文化素质的关键举措。党的二十大报告强调要建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国,要求公共图书馆、文化馆等公共服务机构发挥职能作用,开展全民终身教育服务。《公共图书馆服务体系发展中资源应用与推广研究》一书由八个章节组成,分别是公共图书馆服务体系的发展及资源应用与推广的背景介绍、资源建设、模式设计、模式选择、现状分析、发展趋势等。全书呈现出三个鲜明特征。一是全书重点介绍了公共图书馆担任的职能、服务定位,指出公众终身教育是公共图书馆服务工作的核心板块,实现公众终身教育的主要措施是公众阅读服务。
2024年06期 No.374 138页 [查看摘要][在线阅读][下载 185K] [下载次数：209 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 魏先华;
<正>马可·波罗是中西交通史上首位同时完成陆上丝绸之路和海上丝绸之路的西方商人,留下了翔实的文字记录《马可·波罗行纪》。他以崇高、美好的叙述方式向西方展现了一个物质极大丰富的东方世界。劳伦斯·贝尔格林查阅六种语言的文献史料,追溯马可·波罗的东方旅行,以史学家和传记作家双重视角重新诠释了马可·波罗从威尼斯到香都的旅行。他通过引用伊塔洛·卡尔维诺有关忽必烈与马可·波罗的对话机制,为人们打开了马可·波罗的世界。拥有贵族头衔的马可·波罗非常善于引起别人对自己的关注,迎合周围人的猎奇心理,为忽必烈、码头搬运工、船夫等不同的听众讲述伟大的商业冒险和传奇的东方之旅。传记还引用了英国诗人柯勒律治创作的诗歌《忽必烈汗》,为这部传记营造了浪漫主义的叙事氛围。
2024年06期 No.374 139页 [查看摘要][在线阅读][下载 169K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王娟;
<正>钢琴作为一种古老而又典雅的乐器,承载着丰富的历史文化底蕴。学习钢琴可以培养个人独特而优雅的气质,提升艺术修养,还能通过钢琴曲中所蕴含的情感丰富自我的情绪感受,提高想象力。《钢琴演奏与伴奏技巧在教学中的实践与创新》一书对钢琴的演奏与伴奏技法进行了全面分析。该书第一章介绍了钢琴艺术发展的历史进程,以及许多名家大师如贝多芬、肖邦、李斯特等在钢琴音乐的创作和演奏方面作出的重要贡献。19世纪末至20世纪初,钢琴音乐风格经历了浪漫主义、印象派、现代主义等多个阶段,形成了丰富多样的音乐风格体系,这奠定了钢琴音乐在音乐史上的重要地位,为钢琴音乐的发展开辟了新的领域。
2024年06期 No.374 140页 [查看摘要][在线阅读][下载 167K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 陈学梅;
<正>在全球化的时代,国际文化交流变得日益频繁和紧密,英语作为国际交流的通用语言,其重要性不言而喻。随着认知主义理论的发展和人们对语言学习过程的了解不断深入,语言错误不再被看作洪水猛兽,而是成为促进语言学习的工具。研究表明,只提供肯定反馈会导致一些错误的语言形式长时间存在于中介语中,致使学习者到达某一发展阶段后,语言能力无法进一步提高。事实上,纠正语言错误不仅必需,而且有很大的促进作用。它能帮助学习者进行认知对比、调整假设,加速语言规则和知识的吸收。课堂教学是提高语言能力的主要途径,教师的课堂纠错行为对学生中介语的形成和发展有重要影响。然而,就目前情况来看,
2024年06期 No.374 141页 [查看摘要][在线阅读][下载 156K] [下载次数：128 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈启添;
<正>三百六十行,无论做什么,都有专业和业余之分。教学工作的专业化,关键在于教师的专业发展。长期以来,教师专业化问题引起了全世界范围内的重视,师资质量成了教育成败的关键所在。传统的教学方式与评价机制已经难以满足现代教育的需要,教学评一体化成为高中物理教学改革的必然趋势。《中学物理听课评课》一书从教学实践出发,以提升中学物理教学质量为主旨,详细阐释了如何听课与评课。书中不仅包含了理论层面的解读,还通过具体的案例分析,展示了概念课、规律课、实验课、应用课、复习课、习题课等不同类型的物理课堂实录,以及相应的教学过程、听课记录和评课示例。作者通过对这些案例的深入剖析,帮助读者明确听课的目的、范围和评价标准,引导读者从教学过程的设计、
2024年06期 No.374 142页 [查看摘要][在线阅读][下载 165K] [下载次数：723 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘丽琳;
<正>深入探索高校音乐教学法与音乐艺术教育实践,不仅对于提升音乐教育质量具有重要意义,也对促进音乐文化的传承与发展具有深远影响。《高校音乐艺术教育实践探究》一书对高校音乐教学法与音乐艺术教育实践进行了深入研究,探讨了在新时代背景下,如何创新音乐教学方法,提升音乐教育质量。高校音乐教学法应多元化,以满足学生的不同需求。传统的音乐教学方法虽然有其经典之处,但在当今教育环境下,
2024年06期 No.374 143页 [查看摘要][在线阅读][下载 152K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张一弛;
<正>后现代产生于20世纪60年代,其反映了反现代性、反统一性的文化思潮和审美追求。后现代主义对文艺界的影响是普遍且深刻的。在电影领域,后现代主义不仅影响了电影作品的创作,还影响着我国电影教育的发展,以及电影导演课程观念的转变与课程体系的构建。《后现代语境下的中国电影教育及导演课程研究》一书在多元的文艺评论流变中,探讨了后现代语境下我国电影教育的发展,并为我国新时代导演人才的培养提供了有价值的意见与建议。
2024年06期 No.374 144页 [查看摘要][在线阅读][下载 173K] [下载次数：129 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 薛龙;
<正>在科学的殿堂中,物理学以其深邃的原理和广泛的应用而独树一帜。然而,物理学不仅仅是公式和实验的学习和探索,更是一门充满思想方法的科学。这些思想方法如同物理学的灵魂,贯穿于每一个物理现象、定律和理论中,指引着科学家们探索自然世界的奥秘。《高中物理思想方法提炼与拓展》正是一本致力于揭示物理学思想方法之美的杰作。它不仅仅是一本物理辅导书,更是一部引导学生深入物理世界、领略物理思想魅力的指南。
2024年06期 No.374 145页 [查看摘要][在线阅读][下载 157K] [下载次数：115 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 罗清红;
<正>《稚趣教育理论与实践》一书通过稚趣教育基础理论体系建构,阐述了稚趣教育的定义、内涵、特征及构成要素。稚趣教育是指充满趣味的幼儿培养系列活动过程。具体来说,是指通过适合幼儿年龄特点、饶有趣味的互动过程,促进幼儿身心和谐发展的实践活动。在稚趣教育实践体系部分,展现了稚趣教育理念下的课程建设、日常管理等操作要点,精选了部分稚趣课程和稚趣环境创设的创新案例。该书呈现了一所雪山脚下的幼儿园,在中国教育学会成都未来教育家延伸项目组的指导下,确立以教育思想引领园所高质量发展的思路,从经典“活教育”的园本化实践,到凝炼提出稚趣教育的创新发展历程。该书主要有以下三个方面值得推荐。
2024年06期 No.374 146页 [查看摘要][在线阅读][下载 178K] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]