- 车耀;
<正>《普通高中化学课程标准》(2017年版)提出，实验教学实施应“充分认识化学实验的独特价值，精心设计实验探究活动”,“引导学生通过实验探究活动学习化学”。好的实验教学设计可促进“科学探究与创新意识”养成，化学实验教学是培养学生核心素养的重要阵地。传统的实验教学，其功能被淡化，教学方式单一，学生鲜少参与操作，不利于发展其动手能力、探究能力及创新能力。面对新高考改革，科学设计实验教学方案，提升学生的参与度，并进行创新实验势在必行。
2023年12期 No.368 98页 [查看摘要][在线阅读][下载 1067K] [下载次数：2348 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：36 ] |[阅读次数：0 ] - 龚建涛;
<正>语篇是英语教学的基础资源，在语篇教学中，教师应以英语教学活动观为指导，践行学思、学用、学创“三结合”理念，促进英语学科核心素养有效落地。首先，学思结合，在真实情境中建构新知结构。一是在情景导入中建立新旧知识关联。教师通过创设与语篇密切相关且学生熟悉的语境导入新课，帮助学生主动调动已有知识和经验，有意识地建立新旧知识之间的联系，形成知识的正向迁移。二是在预测活动中建立文本与生活经验的关联。教师可创造性地用好语篇预测活动，
2023年12期 No.368 98页 [查看摘要][在线阅读][下载 1067K] [下载次数：2048 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：1 ] - 刘忠伟;陈切锋;
<正>加强和改进新时代学校体育，要按照综合育人、发展核心素养和体育课一体化思路，强化“教会、勤练、常赛”的过程与结果，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，培养德智体美劳全面发展的时代新人。着力“三个强化”增效力。一要强化课程建设。积极探索小学体育兴趣化、初中体育多样化、高中体育特色化的国家、地方、学校三级课程体系，提供面向人人、覆盖全体的体育教育资源。二要强化教学质量。
2023年12期 No.368 99页 [查看摘要][在线阅读][下载 1023K] [下载次数：574 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 彭廷学;彭树云;
<正>2022年版《义务教育新课程标准》提出：“历史课程是落实立德树人根本任务的重要课程，注重培养学生核心素养。”根据课程标准的要求，历史教师要转变教学理念、改进教学方法，从以学科为中心的知识本位转变为以学生为中心的素养本位，将学生对知识的学习过程转化为发展核心素养的过程。首先，从学生认知特点出发，整合教学内容。历史课程教学内容时空跨度大、史实史料多，学生运用历史材料辨析历史、认识历史的难度较大。
2023年12期 No.368 99页 [查看摘要][在线阅读][下载 1023K] [下载次数：1379 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 王平;
<正>学生评价是激发学生成长内生动力的重要手段，是育人的重要环节。学生评价须在落实立德树人根本任务的理念引领下，立足本校育人目标，构建具有学校自身特色、促进学生全面发展的综合评价体系，并贯穿学校育人的全过程。一是评价内容聚焦育人目标。育人目标是学校办学理念在学生成长维度的具体体现，是学校办学特色和教育教学质量的重要表征。学校要将育人目标全面融入学校教育教学活动，并在此基础上，顶层设计学生评价内容。学校凝练了“创造精彩”办学思想，
2023年12期 No.368 100页 [查看摘要][在线阅读][下载 1023K] [下载次数：768 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 谭红梅;
<正>随着“双减”政策逐步推进，基础教育阶段学什么、怎么学、学多少等问题，进入人们的视野。语文阅读核心素养是语文学科教学高质量发展的重要内容。我们以“立德树人”为根本任务，创新“544”阅读模式，助力“双减”政策下阅读教学高质量发展。五大阅读主题联通，共建共享，解决“读什么”的问题。以传统文化、红色经典、快乐劳动为根，以自然科普为茎，以名著漫步为叶，丰富阅读内容。四大阅读课程融通，分段分层，解决“怎么读”的问题。学校阅读实施长短课，
2023年12期 No.368 100页 [查看摘要][在线阅读][下载 1023K] [下载次数：397 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 杨雪梅;杨志鹏;
<正>小学道德与法治课程是落实立德树人根本任务的重要举措，如何让核心素养在道德与法治课程中“落地生根”是目前学校教育教学实践面对的重要课题。首先，创建良好课堂教学环境，激发学生的学习兴趣。一是树立科学教学理念。坚持课程思政和五育并举融合，在发掘各学科所蕴含的相关教育元素基础上，润物细无声地落实在教学实践中。二是明确教学目标。在明确新课程改革的总体方向基础上聚焦核心素养和核心知识，逐级落实素养型课堂教学目标。三是优化教学方式。
2023年12期 No.368 101页 [查看摘要][在线阅读][下载 1022K] [下载次数：884 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 曾菁;
<正>学校推进“大思政课”建设，要聚焦立德树人根本任务，以融合思维推进思政课程和课程思政联动，以科学衔接统整理论学习和社会实践联动，以创新协作实现教学改革和教研支撑联动。一是强化有机融合，推进思政课程和课程思政联动。推动思政课程和课程思政有机衔接、深度融合，既要发挥思政课教师的专业作用，又要推动所有教师、课程参与，充实“大思政”育人的力量，达到同向同行的协同效应。要充分发挥思政课程的主阵地作用，增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性。
2023年12期 No.368 101页 [查看摘要][在线阅读][下载 1022K] [下载次数：1300 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 封雷;
<正>新版义务教育课程标准提炼了核心素养的内涵，确定建构素养型语文课程目标，即学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合表现。人的发展，特别是发展高阶思维，是人在不断学习知识文化，尤其是科学探索过程中实现的，所以习得学科知识与人的思维发展紧密联系，它们相辅相成。教学中高阶思维到底是什么?根据布鲁姆的教育目标分类，分成了6个层次：记忆、理解、应用、分析、评价、创造，
2023年12期 No.368 102页 [查看摘要][在线阅读][下载 1016K] [下载次数：3018 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：20 ] |[阅读次数：0 ] - 陈良彬;向运红;
<正>义务教育阶段的道德与法治教学对学生的培根铸魂尤为重要，随着新课改的不断深化，初中道德与法治课程一定要发挥好培养学生的核心素养的引领作用。一是科学设定教学目标，培养生活化的思维。新课改要求初中道德与法治的教学目标要与学生的实际生活密切联系，这样学生才会有更真实的感受，才能使课堂教学有血有肉。作为教师应善于挖掘和利用生活中的教学素材，建立书本知识与日常生活关联与衔接，帮助学生对教材内容进行理论联系实际的消化和转化，从而加深理解。
2023年12期 No.368 102页 [查看摘要][在线阅读][下载 1016K] [下载次数：1304 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：38 ] |[阅读次数：0 ] - 李科;
<正>《普通高中思想政治课程标准》(2017年版)指出，“思想政治学科核心素养就是看学生能否运用学科内容应对各种复杂社会生活情境的问题和挑战。”新课标指导下的教学改革已经实施了一段时间，取得了许多成果，但从情境化实施角度看，当前高中思想政治课程教学实施的过程还需要做好以下几个方面。其一，坚持情境教学原则。思政课堂中的情境教学在具体实施过程中必须遵循学生的成长规律和情境教学的原则，需要做到四点：一是坚持真实性原则；二是坚持教育性原则；
2023年12期 No.368 103页 [查看摘要][在线阅读][下载 1016K] [下载次数：2771 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：30 ] |[阅读次数：0 ] - 蒋芳;
<正>在“万物浇灌成长，自然滋养童心”课程理念下，我们希望学生在小农夫课程劳动系列活动中提高创新思维能力、观察力和创造力，促进学生德智体美劳全面发展。同时，也希望孩子们能在实践中爱上劳动，传承中华传统农耕文明，用自己的双手创造健康美好的生活。于2018年7月正式成功立项的沙坪坝区区级劳动精品课“小农夫”,从2017年开始实施，将蔬菜、二十四节气、农耕文化、科学实验、食育教育纳入课程，依托学校的万物启蒙园种植基地，
2023年12期 No.368 103页 [查看摘要][在线阅读][下载 1016K] [下载次数：1985 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：1 ]
- 唐运奇;
<正>全球化是当今世界不可避免的趋势，社会语言学作为研究语言与社会之间关系的学科，要适应全球化所带来的新挑战，重新审视其研究范式，以更好地解释和理解全球化时代的语言现象。《全球化的社会语言学》一书在这一背景下，提供了一种全新的阐释，探讨了全球化对语言和社会之间关系的影响，同时挑战了传统的观点和范式。笔者将从以下几个主题出发，分析该书的内容并进行评价。
2023年12期 No.368 112页 [查看摘要][在线阅读][下载 753K] [下载次数：1004 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王延开;
<正>清朝初期是中国历史上的一个重要时期，涵盖了从清朝建立（17世纪中叶）到清朝初年（17世纪末）的时期。清朝初期政局演变在历史研究中扮演着重要的角色，它有助于我们理解中国历史上的政治、军事、社会和文化变革，以及中国与世界其他地区的互动。《定鼎中原之路：从皇太极入关到玄烨亲政》一书对清朝建立和皇权政治的演变进行了深入剖析。
2023年12期 No.368 113页 [查看摘要][在线阅读][下载 744K] [下载次数：286 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 史湘芸;葛寒;
<正>基于情感主义德性伦理视域的高校道德教育旨在培养具备情感智慧和良好德性品格的学生，使他们更具道德感知和决策能力，能够在现实生活中更好地应对伦理挑战和道德抉择。《高校德育教育与中国传统文化探索》一书是一本深入探讨高校德育教育的专著，以情感主义德性伦理为视域，结合中国传统文化的丰富内涵，提出了一系列关于高校道德教育的理论与实践观点。笔者通过学习此书，总结归纳出四个主要观点，并结合书中内容展开评述。
2023年12期 No.368 114页 [查看摘要][在线阅读][下载 775K] [下载次数：583 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李余峰;
<正>工业设计整合创新是指在实际工业产品设计过程中，通过整合不同的创新元素和方法，以提高产品的竞争力和实用性。《工业设计整合创新实战》一书深入探讨了工业设计在产品开发中的关键作用，系统性地介绍了工业设计整合创新的各个方面。该书以实例为基础，展示了如何将工业设计融入产品开发的各个阶段，从而创造出更具竞争力和创新性的产品。
2023年12期 No.368 115页 [查看摘要][在线阅读][下载 741K] [下载次数：237 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 谭娟娟;
<正>作为文学艺术的一种表达形式，生态文学不仅是为了满足审美需求，更是为了唤起人们对自然的关注和对生态问题的思考，它是一种意义的创造，是一种生命的关怀，是一种对生态危机的呼唤。生态文学的创作者和批评家们，正是在担当着这一伟大的使命，引领着社会的关注和行动，推动着生态文明的建设。《中国当代生态文学创作理论与批评》一书以其独特的角度和深刻的思考，为生态文学的发展提供了有力的支持和引领。该书深刻探讨了生态文学的创作与批评，将其纳入中国文学发展的脉络之中，呼应着生态文明的时代使命。
2023年12期 No.368 116页 [查看摘要][在线阅读][下载 758K] [下载次数：681 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 周海燕;
<正>“产出导向法”（Production-Oriented Approach,POA）是中国学者经过十余年探索创建的符合中国国情的外语教学理论与实践体系。该体系覆盖教学理念、教学假设和教学流程各层面，具有针对性、创新性和实用性。笔者在开展吉林省教育科学“十四五”规划2023年度课题“基于POA理论的艺术类研究生多元化外语教学模式研究”（项目编号：GH23599）过程中研读了《产出导向法：中国外语教育理论创新探索》一书。该书系统介绍了POA理论体系的构建及其主要内容，以及POA倡导的研究范式“辩证研究”。
2023年12期 No.368 117页 [查看摘要][在线阅读][下载 759K] [下载次数：1598 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 李超峰;
<正>中国美术发展史是一幅充满辉煌与沧桑、传承与创新的画卷，跨越千年，见证了中国文化的繁荣和演变。《王逊〈中国美术史〉》一书是一本引领人们深入了解中国美术起源、发展和演进的宝贵书籍。笔者在参与安徽省教育厅2020年度高等学校省级质量工程项目“美术学专业课程思政教学团队”（项目编号：2020kcszjxtd56）的建设与执行过程中研读了此书，并将书中相关理论积极应用于教学研究与实践指导中。
2023年12期 No.368 118页 [查看摘要][在线阅读][下载 738K] [下载次数：374 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李正军;张天华;
<正>《现代教学管理与德育教育》一书对如何构建现代学校教学管理与德育教育模式提供了深刻的洞察和有价值的建议。第一章深入探讨了现代教学管理的内涵与意义，强调教育管理不仅仅是组织和资源的分配，更是对教育过程的精心引导。这一观点对于现代学校管理非常关键，因为教育不仅仅是知识的传递，更是对学生个体成长和价值观培养产生着重要影响。作者还探讨了现代教学管理的依据和在学校中的地位与作用，这有助于教育工作者更好地理解管理的核心任务。另外，作者还进行了现代教学管理的职能分析，
2023年12期 No.368 119页 [查看摘要][在线阅读][下载 767K] [下载次数：674 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 殷钰琳;
<正>评弹是苏州评话和弹词的合称。它起源于苏州，而流行于吴语区；始于宋朝，而盛于清朝。特别是自清代以来，名家辈出，被国人誉为“江南曲艺之花”。早在2004年，苏州文化管理部门就将评弹保护与振兴视作一项长期任务，制定了十年规划，筹建了中国苏州评弹博物馆。新时代，如何推动“艺术传统”与“学术传统”的沟通融会，在此基础上建设评弹“新传统”，最终推动苏州评弹成为中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的优秀样本，是需要着力思考的重要问题。
2023年12期 No.368 120页 [查看摘要][在线阅读][下载 756K] [下载次数：662 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 赵甜甜;
<正>《中国社会史导论》一书对中国社会史基本面貌作了提纲挈领的论述，呈现了作者经深入思考后的见解。全书分上下两编，囊括了丰富的内容，从社会史的基本概念到前沿领域的研究，全面展示了中国社会历史的演变。上编为基础理论，对中国社会史的基本问题进行阐述，使学生对中国社会演变趋势、社会史的基本理论有了系统的了解；下编为专题研究，对中国社会史的前沿领域进行深入剖析，以启发学生思考和进一步研究的兴趣。
2023年12期 No.368 121页 [查看摘要][在线阅读][下载 761K] [下载次数：487 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 罗玉钗;
<正>近代中国文学既是古典文学的尾声，亦是现代文学的序幕，承载着社会历史文化变迁的印记，呈现出独特风貌。《中国近代文学十二讲》一书勾勒出一幅清晰的近代文学图景，其多元的视角、丰富的内容，为我们理解中国近代文学的发展演变、文学观念、研究方法提供了路径。近代文学是历史新旧交替时期的文学，其演进过程较为复杂。该书第一讲中，吴福辉教授以亲身经历为线索，勾勒出近代文学的历史演进，从个体的视角出发，将自身经历与时代文学相交融，
2023年12期 No.368 122页 [查看摘要][在线阅读][下载 754K] [下载次数：293 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 曹玉梅;程峥;
<正>社会治理是国家发展和社会稳定的关键，而随着时代的变迁，社会治理不断面临新的挑战。笔者在开展山东省社会科学规划研究项目“社会组织党建对组织有效性提升的影响机制研究”（项目编号：22CDCJ03）的过程中研读了《社会治理创新：新时代新挑战新路径》一书。该书深刻地探讨了新时代社会治理所面临的新挑战，并提出了解决方案。全书分为党委领导篇、政府负责篇、社会协同篇以及公众参与篇，每一篇都围绕不同层面的社会治理问题展开讨论。
2023年12期 No.368 123页 [查看摘要][在线阅读][下载 751K] [下载次数：544 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 桑斯尔;
<正>中国民族民间舞蹈文化具有悠久的历史，它反映了中国各个民族的风俗习惯、宗教信仰、生活方式和历史传统。在不同的时代背景下，中国的民族民间舞蹈文化也经历了不同的发展阶段，具有独特的时代特征。《传统文化视角下民族民间舞蹈动作分析和创编》一书深入研究了中国的民族民间舞蹈文化，分析了不同地区的舞蹈形式和特征，同时探讨了舞蹈的教育、传承、发展以及动作创编等重要议题。
2023年12期 No.368 124页 [查看摘要][在线阅读][下载 766K] [下载次数：574 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 李然;
<正>高校羽毛球运动作为一项受欢迎的体育运动，越来越受到关注和重视。高校羽毛球运动是体育教育中的重要组成部分，其教学质量和水平对学生体育素养的培养和提升起着关键作用。《高校羽毛球运动教学研究》一书从高校球类运动概述开始，逐步深入讨论了高校羽毛球运动的各个方面，为高校教育者、教练员和学生提供了有价值的参考和指导。
2023年12期 No.368 125页 [查看摘要][在线阅读][下载 770K] [下载次数：1528 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：0 ] - 高媛;
<正>中国传统美术文化在高中美术教育中起着重要的作用，不仅为学生提供了丰富的艺术资源，还培养了他们的审美观念、创作能力和文化传承意识。《中国传统美术文化与高中美术教育》一书是一本探讨中国传统美术文化与高中美术教育融合的重要著作。该书分为上、中、下三篇，涵盖了中国传统美术文化的历史演变、民间美术的文化内涵、中国传统美术教育思想、现代美术教育观念、高中美术教学理论与方法等多个方面。
2023年12期 No.368 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 758K] [下载次数：744 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 吴军其;张逵;
<正>《基于课堂的第二语言习得研究》一书系统地从理论框架、实证研究、教学实践等角度分析评介国际第二语言习得界过去几十年课堂研究的成果，探讨了不同教学方式、课堂环境和任务条件对基于课堂的第二语言教与学诸多方面的影响，其中包括课堂语篇、师生/生生互动、纠错反馈、任务教学、语言形式教学、个体差异等。该书讨论的基本是国内和海外学者近10年在汉语二语课堂上所做的研究，解读汉语学习者与学习目标、教学方法、课堂环境等复杂关系以及汉语二语学习者习得规律。
2023年12期 No.368 127页 [查看摘要][在线阅读][下载 743K] [下载次数：1032 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 付磊;
<正>声乐表演中的技巧运用与情感表达是相互依存的，没有技巧的情感表达是晦涩无光的，而没有情感的技巧展示则是机械苍白的。声乐表演过程中需要具备一定的情感才能够充分表现作品精神内涵，带给听者精神上的享受，而这离不开高超的表演技巧，需要表演者妥善处理好声乐表演中的各个元素，实现声乐作品精神内涵与演唱者情感的统一。《“技”与“情”：对声乐表演艺术的思考》一书将声乐表演理论与实践进行紧密结合，
2023年12期 No.368 128页 [查看摘要][在线阅读][下载 743K] [下载次数：338 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ] - 姜晨;
<正>当前，我国高校学前教育专业在课程思政理念的指导下，将思政育人元素融于专业课程中，力求使学前教育教学既能够在专业层面传授学生知识技能，又在思想层面实现对学生的价值引领。笔者在主持西南民族大学2021年度校级教育教学研究与改革项目“铸牢中华民族共同体意识融入‘学前艺术领域’课程思政建设的研究与实践”（项目编号：2021ZD20）过程中，研读了《课程思政：一场深刻的改革》一书。该书把握课程思政核心内容，探讨了各类学科的课程思政建设，提出诸多旗帜鲜明的观点，体现出作者对课程思政的深度思考。
2023年12期 No.368 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 762K] [下载次数：733 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 聂琼;
<正>新时代高校思想政治教育工作开展中，创新教学方法可以提高教学效果和增强学生的学习体验，培养学生的创新思维和创新能力。笔者在开展湖北第二师范学院2018年度校级教学研究项目“基于校企深度合作的BIM应用型人才培养模式研究”（项目编号：X2018094）过程中，认真阅读了《新时代高校思想政治教育工作研究》一书。全书共八章，
2023年12期 No.368 130页 [查看摘要][在线阅读][下载 761K] [下载次数：584 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 李娜;包为为;
<正>后现代思想对音乐人类学发展有着深远的影响。后现代思想强调多元化、反中心主义和差异观，使音乐人类学的研究范围不再局限于传统的研究领域，而是向更广阔的方向发展，使音乐人类学关注不同文化背景下的音乐实践和表达方式，以及这些实践和表达方式背后的社会、历史和文化因素；重视反思和批判性思考，要求音乐人类学不再局限于传统的研究方法和学科边界，而是向跨学科的方向发展，推动音乐人类学的跨学科研究。
2023年12期 No.368 131页 [查看摘要][在线阅读][下载 755K] [下载次数：181 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李娜;
<正>高校英语教育需要不断适应新的时代需求，培养出具有全球视野、跨文化交流和多语种使用等能力的人才。因此，高校英语教师应有针对性地对英语教学进行改进和创新，不仅要传授语言知识，还要培养学生的创新思维和跨文化交流能力。教师可通过评估和反馈机制，及时了解学生的学习情况和需求，为后续教学提供参考和依据，提高英语教学质量。
2023年12期 No.368 132页 [查看摘要][在线阅读][下载 774K] [下载次数：424 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 韦红霞;
<正>红色文化是在奋斗年代形成的一系列的革命文物、革命文献、文艺作品、革命纪念地、战争遗址、革命根据地，以及凝结在其中的革命精神和红色文化传统。新时代的大学生是国家的未来、祖国的希望，发展中国特色社会主义事业，离不开大学生拼搏奋进、勇于创新的精神。因此，将红色文化融入大学生思想政治教育是时代的需求,也是高校育人的需要。
2023年12期 No.368 133页 [查看摘要][在线阅读][下载 770K] [下载次数：2783 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：19 ] |[阅读次数：0 ] - 张巧玲;
<正>认同意识是理解、解释和把握社会生活和社会行为的核心因素，是社会可持续发展的重要前提。理解中国社会发展进程出现的生活际遇与认同意识，往往面临着种种特殊矛盾与悖论，需要更为关注结构性的流变趋势。《结构与变迁：转型过程中的生活机遇与认同意识》一书从时空背景转移时结构化的变迁力量为研究的切入点，对转型社会认同意识进行了结构论的思考，为更好理解和把握转型社会的认同意识提供了重要指引。
2023年12期 No.368 134页 [查看摘要][在线阅读][下载 746K] [下载次数：257 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张杨;刘达;
<正>在当今社会，随着科技的不断发展和人们生活水平的提高，艺术教育的重要性也不可忽视。通过对学生进行系统的艺术教育，可以帮助他们了解并掌握各种不同的艺术形式及其特点，从而培养他们的创造力和创新能力。同时，艺术教育还可以激发学生对于文化传统的认同感和自豪感，增强他们的民族意识和社会责任感。然而，目前的艺术学教育存在着一些问题。一方面，由于缺乏足够的资金投入和师资力量的支持，很多学校的艺术课程设置比较简单，教学质量难以保证；
2023年12期 No.368 135页 [查看摘要][在线阅读][下载 743K] [下载次数：217 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郎丽;
<正>现代社会对设计教育需求已经变得越来越迫切，因此如何将传统的设计教育范式进行现代化转型成为一个重要的课题。如今这个时代给人类带来了无限的可能。在这样的社会背景下，传统的设计教育范式显然无法适应未来的发展趋势。《中国现代设计教育发展历程研究》一书为了更好地服务于社会的需求和发展趋势，深入探讨了传统设计教育范式与现代设计教育之间的差异以及如何进行转化。首先，要注重理论与实际相结合。传统的设计教育往往过于强调理论知识的学习，而忽略了实践环节的重要性。而在现代设计教育中，要更加重视实践环节。
2023年12期 No.368 136页 [查看摘要][在线阅读][下载 745K] [下载次数：325 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李娟玉;
<正>新课改背景下，高中化学教学更注重学生自主学习能力的培养。因此，高中化学教师需要把培养学生的自主学习能力、激发学生的学习兴趣放在首位，采用科学、合理的教学方法，吸引学生的注意力，让学生成为课堂学习的主人，给学生留出更多自我思考的空间，让学生真正喜欢上化学这一课程，从而使学生的自主探究能力、自主学习能力得到培养与提升。
2023年12期 No.368 137页 [查看摘要][在线阅读][下载 754K] [下载次数：1068 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：0 ] - 田野;赵若轶;
<正>信息技术深度渗透到教育领域，教学方式随之发生了变革。传统课堂教学已经无法满足现代教育的需求，线上线下的混合教学模式逐渐成为教育领域的一种趋势。混合教学模式可根据学生的个性化成长需求，通过在线方式提供个性化的学习方案和资源推荐，激发学生的学习兴趣和主动性，还能提供丰富的教育教学资源，包括视频、案例、实验等，帮助学生更好地理解和掌握知识。土木工程专业学生可以通过在线平台获取最新的行业动态和技术进展信息，提高自身综合素质。
2023年12期 No.368 138页 [查看摘要][在线阅读][下载 776K] [下载次数：1022 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：0 ] - 高杰;代菲;
<正>钢琴艺术课程情感教学是指通过钢琴演奏表达情感，增强演奏艺术情感与感染力的教学方法。不同于传统的技巧性教学，情感教学更注重学生的情感表达和艺术理解，因此可通过多种方式帮助学生掌握演奏技巧和情感表达的方法，理解所演奏曲目的情感内涵和艺术价值，提高学生的演奏水平和艺术感染力。《音乐与心灵的对话：钢琴演奏技巧与艺术鉴赏》一书介绍了钢琴基本知识和历史背景，分析了钢琴的构造、音域、种类以及钢琴的历史沿革和代表人物等；阐述了钢琴演奏技巧，包括基本的演奏姿势、
2023年12期 No.368 139页 [查看摘要][在线阅读][下载 756K] [下载次数：281 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 杨玫芳;
<正>语言是文化的承载与表征，语言学习中应重视文化传承与发展。当前大学英语教学中对中国传统文化重视程度不够，既不利于大学生跨文化思维形成，亦不利于大学生综合文化素养的提升。为了培养具有传统民族文化底蕴，且拥有国际文化视野的新一代大学生，在大学英语教学中加强中国传统文化渗透是必要的，不仅可以提高大学生的人文素质，而且能促进中国优秀传统文化的传承与发展。文化意识作为英语学科核心素养之一，要求大学生在学习英语的过程中注重提升文化理解与分析能力，拥有更深刻的文化思维，
2023年12期 No.368 140页 [查看摘要][在线阅读][下载 752K] [下载次数：1014 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 雷隽博;张晓东;
<正>德育教育是高等教育的重要组成部分，旨在培养大学生良好的道德品质和道德行为，使其成为具有社会责任感和良好道德品质的公民。学风建设亦是高等教育的重要方面，它关系着学生的学习态度、学习能力和学术成就。积极向上的学风有助于引导大学生认真求知、努力创新，形成严谨的学术态度和诚信的学术行为，培养良好的学术道德和职业操守。立德树人理念下，我国高校高度重视德育工作，通过创新德育育人模式，丰富德育工作方法等落实德育育人目标。《德育教育与创新能力发展》一书认为，优化、完善德育教学有利于培养学生的创新思维与能力，亦能引导学生坚定理想信念，培养具有正确的人生观与价值观的新时代优秀人才。
2023年12期 No.368 141页 [查看摘要][在线阅读][下载 763K] [下载次数：1012 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 李毅;
<正>发展高质量现代职业教育是我国当前的重要举措，职业教育国际化则是促进现代职业教育高质量发展的有效路径。随着全球经济一体化进程的加快，跨国企业逐渐成为重要的经济主体，这就对人才培养提出了更高的要求。而职业教育走国际化道路有利于培养更多的具有全球视野和国际竞争力的高素质技能型人才，能有效满足跨国企业的人才需求，进而促进产业升级和结构调整，为经济发展和社会进步提供支持，提高国家的综合实力和国际竞争力。
2023年12期 No.368 142页 [查看摘要][在线阅读][下载 739K] [下载次数：629 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 代菲;高杰;
<正>音乐是世界的语言。高校音乐教育是一种以音乐为载体的育人活动，通过优美旋律表现和激发情感，并将艺术创作转化为理性认识，激发学生的内在动力，培养大学生乐观开朗的性格，形成坚强的意志，获得拼搏的动力。《高校音乐教育教学研究》一书围绕音乐教育主题，全面探讨了高校音乐教育教学理论和实践。该书首先介绍了音乐教育的基本理论和发展历程，阐述音乐教育在高校教育中的重要性和定位。
2023年12期 No.368 143页 [查看摘要][在线阅读][下载 749K] [下载次数：263 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 武晨迪;
<正>传统舞蹈作为传统文化艺术的重要组成部分，包含着丰富的编舞技巧和表现手法，具有独特的文化内涵和艺术价值，融入现代舞创作中可以促进传统文化的传承和发展，使传统文化在现代社会中得到更好的发扬。传统舞蹈编导技法可以增强现代舞的艺术魅力，使其更具有吸引力和影响力。《立足传统勇于突破：舞蹈编导技法与创新》一书基于舞蹈编创理论，详细论述了舞蹈编创基本要素和技法，以及不同形式舞蹈的编创特点与要义，强调在舞蹈编创中应重视舞台调度问题。
2023年12期 No.368 144页 [查看摘要][在线阅读][下载 755K] [下载次数：697 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 文杰;
<正>在中西音乐文化不断交融的今天，交响乐得到了繁荣发展。长笛作为交响乐器的重要组成部分，其外形优雅、音色动听、技巧丰富，既能奏出华丽的乐章，又能诠释深层的旋律，在乐队表演中发挥着关键作用。近些年，随着音乐艺术教育的普及，长笛凭借其小巧便携、简单易学、应用广泛的优势成为国内乐器学习者的热门选择。如何让更多音乐爱好者、长笛学习者了解长笛艺术文化，掌握系统的表演知识与演奏技巧，是当前长笛表演艺术发展、实践的主要内容。《长笛艺术发展脉络与舞台表演研究》一书概括了长笛艺术的发展脉络和舞台表演的要点，对于长笛演奏者具有指导意义。
2023年12期 No.368 145页 [查看摘要][在线阅读][下载 735K] [下载次数：187 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 韩宜珂;
<正>随着我国基础教育阶段美育课程改革的不断深入推进，“戏剧”作为一门培养学生思想品德和综合实践能力的美育课程，越来越受到重视。各地区中小学也开始围绕校内课程充分挖掘戏剧的教育功能。但和英美相比，我国戏剧教育尚属过渡时期，存在着规模较小、形式较为单一的问题。为保障未来基础教育阶段戏剧教育有序持久的发展，以及为其发展提供和储备人才，高校作为人才培养的重要基地，应该肩负起应有的开拓和引导责任。
2023年12期 No.368 146页 [查看摘要][在线阅读][下载 777K] [下载次数：1368 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 宿梦醒;
<正>生态环境保护和绿色发展是国家社会发展的重要原则，在我国已经上升为人民对美好生活的需要、可持续发展的高度，因此正确理解并践行这一理念就尤为重要。《生态法哲学与生态环境法律治理》一书主要论述了生态法哲学原理和自然资源与环境污染、人文生态环境与生态环境国际法保护、循环发展与低碳发展等方面的法律治理。生态法哲学原理是有关于生态环境保护、绿色发展的理论基础。
2023年12期 No.368 147页 [查看摘要][在线阅读][下载 778K] [下载次数：284 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 程敏;
<正>音乐，作为一种跨越文化边界的语言，不仅反映了历史和传统，还为人们提供了理解不同文化之间联系的窗口。《丝绸之路上的中西音乐交流》一书深刻而细致地探讨了丝绸之路上的音乐文化，不仅从历史的角度揭示了音乐在中西文化交流中的重要作用，还探讨了这一文化传承在当代中国的意义。笔者在参与2019年度安徽省社会科学创新发展研究项目“‘一带一路’战略下安徽高校音乐教育国际合作新机制的研究”（项目编号：2019CX166）过程中研读了该书。该书的每一章都如同一把钥匙，打开了丝绸之路音乐的珍宝匣，让我们深入探索这段既古老又充满活力的旅程。
2023年12期 No.368 148页 [查看摘要][在线阅读][下载 835K] [下载次数：628 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 董元元;
<正>幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期，这段时期幼儿的语言能力将得到怎样的发展，将会影响孩子的一生。为幼儿创造良好的语言环境，是幼儿掌握语言的关键，因此需要从小培养和发展幼儿的语言，注重对幼儿的语言教育，使其语言能力在良好语言训练和培养中健康发展。笔者在开展2017年度辽宁省社科规划基金项目“基于智能平台的辽宁省幼儿英语任务教学体系研究”（项目编号：L17BYY022）过程中，
2023年12期 No.368 149页 [查看摘要][在线阅读][下载 756K] [下载次数：1760 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 高洁;
<正>随着我国经济的快速发展，科技的不断提升，声乐教学的发展也进入了一个新的阶段。《当代声乐教学理念与实践创新》一书通过对声乐教学现状的分析，提出创新声乐教学的方法与手段，这对声乐教学的进一步发展、完善有一定的指导意义。该书一共分为六章。第一章主要论述了声乐的相关概念和教学主体；第二章分析了声乐教学的现状；第三章是关于声乐教学的实践；第四章提出了创新声乐教学的一些方法和手段；第五章为声乐教学的心理调控与疏导；第六章是在文化渗透的视角下开展声乐教学。笔者在开展江苏省高校哲学社会科学研究课题“成果导向视角下的音乐学（师范）专业三位一体培养模式的反思”（项目编号：2020SJA1997）过程中，对该著作进行了系统阅读和分析。
2023年12期 No.368 150页 [查看摘要][在线阅读][下载 745K] [下载次数：221 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 李梅;
<正>课题调研背景高校作为为社会培育高素质人才的重要场所,需要根据社会与市场对人才的需求,对人才培养模式和策略进行调整,以使高校培养的人才能够符合社会和市场的需要。2020年,国务院印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,提出在新时代要重视学生的审美素养和人文素养的培育,将美育纳入各级各类学校的人才培养内容当中。这凸显了美育在人才培养中的重要作用,同时也阐明了美育与思政教育的融合是全方位育人的具体要求。在思政教育中融入美育元素,实现美育与思政教育的融合,不仅能够有效提升学生学习的积极性和主动性,还能够丰富学生的精神世界,提升学生明辨是非的能力。
2023年12期 No.368 151页 [查看摘要][在线阅读][下载 1366K] [下载次数：2416 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 饶婷婷;
<正>课题调研情况思政教育是我国教育体系的重要组成部分。在新文科建设背景下,高师钢琴课程如何将思政元素有效融入钢琴课程教学中,以交叉融合视角引领高师音乐课程发展,有效促进高师音乐教育专业“三全育人”落地,是不可回避的论题。国内将思政教育与钢琴课程结合的研究成果并不多,钢琴教学同思政课程建设的协同效应还有待增强。因此,制定一套科学系统的和符合我国实际钢琴教育水平的课程体系,对推动我国艺术教育的发展具有一定的促进作用。
2023年12期 No.368 152页 [查看摘要][在线阅读][下载 1470K] [下载次数：950 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 韩雪峰;
<正>课题调研情况党建引领是我国当前各个行业领域发展的关键。高校院系的党建工作关系育人的意识形态,关系未来高等院校的发展。在当前“党建+”的发展模式中,利用互联网技术和更加多样的理论知识,能促进党建工作的高效开展。基于协同理论的高校院系“党建+”工作模式的探究,正是当前党建工作的重要变革方向之一。协同理论主要研究远离平衡态的开放系统在与外界有物质或能量交换的情况下,如何通过内部协同作用,自发地出现时间、空间和功能上的有序结构。
2023年12期 No.368 153页 [查看摘要][在线阅读][下载 1505K] [下载次数：1467 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ]