- 何蓉;
<正>幼儿学习要以直接经验为基础,在游戏和生活中进行,而直接感知、实际操作和切身体验是幼儿获取经验的方式。反思幼儿园课程改革现状与教学短板,有必要创新体验式学习,让幼儿在生活中学生活、在交往中学交往、在做人中学做人。在生活中学习,获得实际经验与认知发展。学会生活,是幼儿最重要的任务。同时,生活也是取之不尽、用之不竭的快乐和灵感的源泉。幼儿园应秉承"一日生活皆课程"的理念,从儿童需要出发,充分挖掘幼儿园自身及周围的课程资源,努力开发和构建具有浓厚生活化特征的学习课程、生活课程和游戏课程,将其贯穿于幼儿的生活,引领幼儿从不同角度去体验和探索,获取大量的直接经验,在与环境积极互动中发展自己的认知,收获人类独有的精神世界。
2021年07期 No.339 103页 [查看摘要][在线阅读][下载 1893K] [下载次数：954 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：0 ] - 王华云;
<正>共情式评价是教师基于对学生需求的了解,感同身受学生的情绪变化,改师生对立的心理为目标一致的心理进行良性互动,最终促进学生发展的高质量评价方式。共情能拉近师生心理距离,使学生更认同教师的赞美,更容易接纳教师提出的建议。共情式评价良好地运用了沟通心理学中共情的技巧,让评价更有效。共情式评价以理解学生为前提。教师的理解是一种教育资源,是学生成长过程中的助力。基于理解的评价让学生主动反思自己,客观评估教师给予的认可或批评。理解使教师的评价转变成教师和学生一起分享进步的喜悦、一起面对当下存在的问题、一起寻找解决问题的办法。同时,共情式评价的实施需要教师懂得学生是处于发展过程中的,进而理解学生在发展过程中出现的问题,以及洞察问题背后的深层次问题。
2021年07期 No.339 103页 [查看摘要][在线阅读][下载 1893K] [下载次数：943 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ] - 刘平;
<正>要想学好英语,学生不仅要掌握相应的语言构成与语言表达的法则,而且需要大量的语言实践和课堂互动进行语言的输入与输出,体会英语独特的思维特点与表达习惯。为了激发学生参与英语课堂互动的热情,发现英语学习的乐趣,笔者认为,在英语课上"挖坑"不失为一个好的师生互动的开始。首先,让"挖坑"具有互动性。英语语言和汉语语言存在诸多的语言差异性和知识的复杂性。在英语课堂上,教师要有目的地设置知识或思维障碍,引导学生集中精力思考和探究确定的问题。
2021年07期 No.339 104页 [查看摘要][在线阅读][下载 1587K] [下载次数：1108 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 张林;
<正>导学案是教师对教材的二次创作,是引导学生学习的方案,是沟通教与学的桥梁,重点是让学生知道如何"学",学会自学、交流、展示和总结。借助导学案,可以使学生体验学习的过程,引发自主学习意识,促使学生进行主动的知识构建。导学案是学生学的基础。学生带着成就、展示的欲望和需要解决的问题进入课堂,定会收获更多的知识。首先,导学案要让学生知道学什么。导学案有明确的学习目标、重点和难点,使学生的自主学习有了方向。通过导学案,他们可以确定文章中哪些问题能自己解决,哪些问题是听课的重点,这样有备而来的学习使学习效果更加显著。
2021年07期 No.339 104页 [查看摘要][在线阅读][下载 1587K] [下载次数：934 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：44 ] |[阅读次数：0 ] - 欧双雁;
<正>良好的数感有助于学生获得更好的数的认知与理解。然而,数感是一种对数的个体感悟,具有很强的抽象性。要想让小学生具有数感,必须通过某种方式让数感具象化。笔者认为,想象化是小学生易于接受的一种思维方式,让想象生活化、实体化和实践化更加有助于小学生数感的培养与形成。以想象生活化滋养学生数感。小学生对于教材中数的意义难以理解正确、领悟清晰,但若将数与实际生活搭建起联系,数的内涵就会丰富、立体起来,也更易于学生领悟与掌握。
2021年07期 No.339 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 1532K] [下载次数：831 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 牟友林;
<正>教师阅读是教师专业发展的基石,没有高质量的阅读,就难有真正意义上的成长与发展。"微阅读"是一种新时期教师必备的阅读方式,表现形式是短、快,其内涵包罗万象,跟专业阅读的阅读理念相比,同样有深度。为此,学校基于"互联网+"背景,探索教育科研"微阅读"策略,提升教师专业阅读内驱力,促进教师的专业成长,增效课堂。第一,推进"微阅读"校本研修工程,激发内驱力。一是管理制度驱动。把"微阅读"工程作为校本研修的重点内容,制订《"微阅读"校本研修实施细则》,建立干预和激励机制。
2021年07期 No.339 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 1532K] [下载次数：858 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 李环;
<正>思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,学校对标学生思想心理状况、日常行为,着力推动思政课程的校本化建设,通过道德与法治课和主题班会课教学的守正创新,运用大数据思维和方法,让学生经历完整且有深度的道德学习过程。一是唤醒感知。紧扣德育主题,用学生熟悉的或感兴趣的事实和数据,引导学生回归真实生活、进入社会情境。通过追问,即切在情感伤痛点、价值困惑点、道德矛盾点上进行深入提问,引发学生的价值冲突,直抵核心问题,确立项目任务,唤醒学生道德意识。这属于道德学习的"前置铺垫"阶段,在情意目标领域处于"接受"层次。
2021年07期 No.339 106页 [查看摘要][在线阅读][下载 1927K] [下载次数：520 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 齐玉娟;
<正>生活中处处有地理知识,地理知识既来源于生活又服务于生活。地理教学中,教师要善于联系实际生活,通过生活化素材的运用,丰富学生的学习内容,调动学生的学习积极性,增强学生对地理学科的兴趣。笔者结合多年教学实践,认为可以从日常生活、乡土资源和时事热点这三个与学生生活实际密切联系的方面探寻、扩充、深化地理知识,使学生形成对地理学科的正确认识。
2021年07期 No.339 106页 [查看摘要][在线阅读][下载 1927K] [下载次数：554 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 苏公兵;郑元兵;
<正>学生地理思维能力是地理学科特性与人的一般思维活动结合所形成的独特的学科思维方式。地理教学中,师生之间展开充分的交流、沟通,有利于培养学生的地理思维能力,提高教学效率。合理运用教具促互动,培养学生地理空间思维能力。良好的地理空间思维能力是学好地理的基础条件。高中地理教材中,有很多地理知识与现实生活相差甚远,如极光等地理现象,学生只凭借想象很难充分理解。教师可以结合地理教具与学生进行互动,帮助学生理解地理知识。
2021年07期 No.339 107页 [查看摘要][在线阅读][下载 1590K] [下载次数：842 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ] - 管延爱;
<正>全面推进幸福教育,构建幸福教育文化,让教师幸福从教,让学生快乐学习,让家长放心满意,是学校教育工作者的教育理想。以精神文化引领幸福发展。幸福是一个人生命最美好的存在状态,也是人生的最高价值。学校以幸福教育理念为精神文化引领,促幸福教育深入发展。教育的目的正在于彰显自身所具有的光明德性,再推己及人,使人人自新,追求至善,发展成为完整的自我。这是对幸福教育理念的最好诠释。
2021年07期 No.339 107页 [查看摘要][在线阅读][下载 1590K] [下载次数：376 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 杨振德;
<正>沣西实验学校通过构建智慧课程体系,打造智慧课堂,搭建智慧管理平台,建设智慧校园,促进学校智慧育人的内涵式发展。首先,构建"三智六慧"课程体系,促进学生全面发展。一是"慧行"课程以立德,即通过党团队共建,将社会主义核心价值观内化于心;通过丰富多彩的德育实践活动,把习惯、礼仪、爱心、诚信、责任感、感恩等"做人智慧"外化于行。二是"慧思"课程以立智,引导教师深度教研,从"关注形式"走向"关注内涵",从"感觉研修"走向"专业研修"。
2021年07期 No.339 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 1927K] [下载次数：518 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 刘博文;
<正>体育精神是体育的支柱和灵魂,中华体育精神对体育实践活动起着导向作用。在学校体育层面弘扬和落实中华体育精神,可从以下层面展开。坚持价值育人与课堂教学相结合。在学校体育课堂中,需加强社会主义核心价值观教育,重视培养学生正确的价值观,让立德树人落到实处。例如,切实深入开展好"学校体育弘扬中华优秀传统文化成果展示活动",让中华传统体育文化在校园中绽放光彩,从而发挥其育人功能;鼓励学生参加体育赛事,让学生在激烈的竞技氛围中感受中华体育精神;于平时的体育活动中培养和增强学生超越自我的团队协同和合作精神,以及尊重规则的平等竞争、公平正义精神,进而增强学生民族历史文化传承和国家认同意识。
2021年07期 No.339 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 1927K] [下载次数：1990 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：18 ] |[阅读次数：0 ]
- 王栋;
<正>教师身份认同是近年来教师教育研究领域的热点主题。具体而言,教师身份认同就是教师对自身职业的一种社会感知,包括自我认同、他者认同和集体认同三个方面,是教师在教学实践中不断形成并发展而来的,其本质是教师对自身政治、教育、文化等角色的认知。提升身份认同感对于促进外语教师职业发展、改进实际教学效果具有积极作用。
2021年07期 No.339 109页 [查看摘要][在线阅读][下载 1587K] [下载次数：1613 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ] - 吴小华;
<正>汉语国际教育工作者是汉语国际推广的使者,更是中国文化国际传播平台的设计者和搭建者。在"中国需要走向世界,世界需要走进中国"的全球化时代,对外传播中华历代璀璨文化是汉语国际教育的重大使命。因此,要搭建好传播平台,要在教材、教师、教学等方面做好配套改革,尽可能在理论层面和实际操作中不断突破困境。
2021年07期 No.339 110页 [查看摘要][在线阅读][下载 1347K] [下载次数：1702 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 孙昊;
<正>随着经济全球化的不断推进,各个国家的公司在不断发展的同时,也在积极向他国公司寻求经验来完善自身。公司法作为与公司经济关联较为紧密的法律,起着十分重要的作用。我国也一直在进行着现代公司法比较方面的研究,结合我国国情,从他国的经验中进行借鉴和吸收,比如对国外契约责任的合理学习和运用,取长补短,以求缩小同他国的差距,使公司法在满足我国公司的发展需求和符合我们传统特色的基础上逐步趋于完善。
2021年07期 No.339 111页 [查看摘要][在线阅读][下载 1272K] [下载次数：474 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 秦崇伟;赵巧玉;
<正>随着人们对健康的深入关注,健康传播成为传播学中重要的研究领域之一。从公众的需求来看,大众普遍开始关注医疗健康、公共卫生防治的相关信息,尤其新冠肺炎疫情爆发以来,提升人们的公共卫生素养对疫情防控具有重大意义。同时,健康传播对于解决公共卫生至关重要,可以有效增强大众的风险感知能力,提高他们对公共卫生事件的认知水平。可见,加强健康传播和提高人们的公共卫生健康意识是亟待解决的问题,以进一步改善大众的综合健康水平。《健康传播:理论、方法与实证研究》一书提出了相关公共卫生健康传播理论研究的学术观点,具有引领性和创新性。
2021年07期 No.339 112页 [查看摘要][在线阅读][下载 1175K] [下载次数：1251 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 郑玫;
<正>"图像证史"研究方法是指,在解读一幅绘画作品时,除了关注它的形式、技法与意象之外,也要注意到该作品所承载的历史信息,以及它诞生时期的社会环境与时代精神。简言之,图画不仅是一件艺术作品,也是重要的历史物证。"图像证史"的主要意义在于:一则,借助直观的图画,我们可以更加自信地重建历史事实以及相关细节;再则,厚重的历史内涵也增加了图画的附加价值,突出了它在艺术史上的地位。这种研究方法虽然有效,但是究竟该如何正确地考辨图画,如何从艺术形象中获取可靠的历史、文化信息,一直是困扰着年轻学者的难题,我们可以从陈葆真教授的《图画如历史:中国古代宫廷绘画研究》一书中获得一些启迪。
2021年07期 No.339 113页 [查看摘要][在线阅读][下载 1077K] [下载次数：242 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 任心薇;
<正>大众媒体时代,影视文化成为传播大众文化的重要途径。从影视文化传播的实践角度看,其在发展进程中仍然面临一些问题亟需解决。首先,影视文化内容缺少创新性。优质的内容是影视文化保持活力的基础,也是避免影视文化发展乏力的重要手段之一。但受到资本的影响,许多影视作品内容呈现出同质性,这样不仅会导致原创的影视文化比重逐渐下降,而且会导致影视文化的审美泛化现象发生。
2021年07期 No.339 114页 [查看摘要][在线阅读][下载 1485K] [下载次数：453 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 黄立佳;
<正>互联网技术快速发展,不仅改变了信息的传播媒介,也为信息资源的整合提供了更为广阔的平台。在此发展背景下,传统媒体要进行相应的调整与创新,利用互联网增强不同媒介之间的联系,为新闻信息传播找到新的方向。基于互联网平台,新闻信息传播有了新常态。为了确保新闻传播学学科建设更加完善,必然要进行深入改革,建设更适应现代社会发展的学科体系。新闻学作为一门综合性较强的应用型学科,必然要根据传播环境的不同对应用方式进行相应调整,确保应用理念的实用性,从而更好地阐释当下的社会现象。
2021年07期 No.339 115页 [查看摘要][在线阅读][下载 1616K] [下载次数：236 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张楠;
<正>教育是国之大计、党之大计。习近平总书记强调,要坚持社会主义办学方向,把立德树人作为教育的根本任务。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。立德树人与思想政治教育息息相关。因此,在思想政治教育体系中融入立德树人教育理念,更符合新时代人才培养的需要,可以将思想政治教育的内在价值充分发挥出来。思想政治教育作为提升学生素质的重要途径,不仅可以夯实学生的政治理论知识,也可以培养学生科学文化素养以及个人道德品质。
2021年07期 No.339 116页 [查看摘要][在线阅读][下载 1687K] [下载次数：735 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：0 ] - 周毅;
<正>钢琴演奏被视为优雅的艺术,在音乐表演中有着独特地位,并且越来越受到社会民众的喜爱。虽然学习钢琴演奏需要花费较多的时间、精力与经济成本,但是依旧有很多人愿意去学习。钢琴演奏固然需要天赋与兴趣,但基础技能训练与提升更为重要。只有持之以恒地长久训练,熟练掌握各种基础钢琴演奏技巧,才能得心应手地进行钢琴演奏。对钢琴艺术表演者而言,虽然训练过程可能略有枯燥,却是掌握演奏技巧的不二法则,几乎所有成名的钢琴演奏家都有过长达数年甚至数十年的练琴经历。在练琴过程中,他们不仅掌握了基础的钢琴演奏技巧,更让自己的演奏技巧与艺术感悟融为一体,从而在钢琴演奏艺术之路上走得更远。
2021年07期 No.339 117页 [查看摘要][在线阅读][下载 1254K] [下载次数：114 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 袁纳新;
<正>曾几何时,中国社会对职业技术教育是存在一定偏见的,认为职业技术教育就是培养工人。实际上,职业技术教育对一个国家的产业发展水平有着深刻影响。当代中国正在从制造大国向制造强国转型,对职业技术人才的要求变得更高。为了培养更多优秀的职业技术人才,职业技术教育受到前所未有的重视,政府与社会投入大量资金推动职业技术教育发展,并提升了职业教育的层次,我国职业技术教育已然进入了新的发展时期。为了适应时代发展与现实需求,职业技术教育需要不断变革教育教学模式,为学生提供更好的职业技术教育服务,培养更多合格的职业技术人才。对中国未来产业经济发展而言,大量优秀的职业技术人才代表着中国制造业发展的未来。
2021年07期 No.339 118页 [查看摘要][在线阅读][下载 1110K] [下载次数：475 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 魏玉亭;
<正>社会发展促进了艺术事业繁荣,越来越多的学生开始追求艺术梦想。声乐表演是音乐艺术形式之一,自然受到诸多艺术专业学生的喜欢。对声乐表演专业学生而言,掌握歌唱技巧固然重要,但也应重视审美能力与艺术思维的培养。只有提高自身艺术修养与艺术底蕴,才能在艺术之路走得更稳,走得更远。在现实中,部分声乐表演专业学生虽然花费大量时间学习与训练歌唱技巧,然而却忽视了审美能力与艺术思维培养。优秀的声乐表演艺术家,不仅有高超的声乐表演技巧,还有良好的艺术素养与审美品位,声乐表演专业学生应朝着这个方向努力。
2021年07期 No.339 119页 [查看摘要][在线阅读][下载 1031K] [下载次数：208 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 贾延儒;
<正>作为世界上唯一一个延续千年而未中断的文明,中华文明源远流长,在漫长的历史长河中孕育与沉淀了无数优秀传统文化。在古代社会,中华文化是先进且强势的,属于文化影响力输出国,并且在东亚地区形成了中华文化圈,对周边国家产生了深刻影响。近代,处于半封建半殖民地时期的中国整体发展水平落后于资本主义国家,国家政治、经济、军事层面的弱势导致中国文化自信被打击。近年来,我国已经进入社会主义事业发展新时期,中华民族逐渐复兴,重新建立起文化自信。
2021年07期 No.339 120页 [查看摘要][在线阅读][下载 2820K] [下载次数：723 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 陈本铿;
<正>高校是现代社会培养人才的重要阵地,高等院校教育水平高低与人才培养品质有着密切关系。以往高校主要注重知识传授与技能培养,很少真正关注人才成长所需要的激励教育等方面的内容。当今时代,高校应更多培养大学生勇于奋斗、敢于创造的精神,激励他们为事业、为梦想而奋斗。在正确的激励精神与机制引导下,大学生能够形成正确的奋斗思想,并且愿意为之付出努力。在一个充满竞争的社会中,大学生的奋斗意识与学习能力对其未来发展尤为重要。因此,高校要加强激励教育,提高大学生人才培养质量与水平,为他们的未来事业发展奠定基础。
2021年07期 No.339 121页 [查看摘要][在线阅读][下载 2612K] [下载次数：439 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 祝嘉琳;
<正>文学教育是大学通识教育中的重要方面。尤其是近几年,随着以培养健全人格为要旨之一的通识理念的深入,以人文性、审美性、工具性为育人特征的文学教育愈来愈受到重视。然而,当前文学教育存在一个普遍的问题是,不论是文学选篇,还是文学欣赏类课程、文学作品选课程的选篇,均多为小说、诗歌等纯粹文学性体裁,教师也多围绕着分析作品的思想艺术特色进行教学,这显然将文学教育窄化了,不利于充分发挥其在通识教育中的作用。因此,有必要引入新的理念,对传统的文学教育进行革新,促进其向着更有活力的方向发展。
2021年07期 No.339 122页 [查看摘要][在线阅读][下载 1923K] [下载次数：232 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王玉环;
<正>全球化背景下,我国与世界各国沟通交流更加频繁,对于各种外语人才的需求更加旺盛,高等院校外语专业开设的课程也更丰富与多元化。外语教学主要是培养和提高学习者应用外语进行沟通交流的能力。而基础语言知识学习是提高语言交流能力的基础,因此应注重基础语言知识学习与沟通能力的培养。基于中国和日本之间密切交流的现状,日语已经成为我国重要的外语专业课程。为了提高日语教育水平,有必要进一步完善语言教育理念,根据实际教学需求改进教学方法,促进学习者实际语言交流能力提升,推动日语教育教学工作更有效率地开展。
2021年07期 No.339 123页 [查看摘要][在线阅读][下载 1873K] [下载次数：450 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 林露峰;杨丽泰;
<正>中国是一个多民族国家,在漫长历史进程中,各民族在交流碰撞中融合发展,形成了中国丰富的民族文化。为了促进和谐社会与法治社会建设,有必要加强民族法教学研究与实践应用,培养更多懂得民族法和具有灵活实用技巧的法律人才,促进少数民族地区的法治建设工作开展,推动我国和谐社会的构建。
2021年07期 No.339 124页 [查看摘要][在线阅读][下载 1895K] [下载次数：831 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 雷玥;
<正>在人类发展历史中,舞蹈是最常见的艺术形式之一。随着社会的发展,对各民族的民间舞蹈进行艺术发掘是促进当代舞蹈艺术创造性发展的一个现实路径。中国是一个多民族国家,每个民族都有属于自己的独特的舞蹈艺术形式,为高校舞蹈教学提供了丰富的舞蹈艺术资源。在漫长的历史中,民族舞蹈艺术大都通过民间舞蹈方式进行传承与发展,广大民众是民族舞蹈艺术传承、发展与创造的主体。高校舞蹈艺术教学有必要努力发掘民族民间舞蹈艺术资源,寻求创新发展的灵感与动力。
2021年07期 No.339 125页 [查看摘要][在线阅读][下载 2015K] [下载次数：203 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 罗娟;
<正>现代设计师在设计作品时大多以销售为导向,研究消费者心理、消费行为,不断追求销量和利润,使设计被绑架在商业战车上。而在《为真实的世界设计:人类生态与社会变革》一书中,作者着重指出设计师应该具备社会和道德责任感,应该为使用者的安全负责,为社会利益负责,为自然环境负责,在自己的职业生涯中应将负责到底的理念运用到诸多具有人文关怀的设计项目中。因此,在设计教育过程中,应充分重视培养学生的设计责任感。
2021年07期 No.339 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 925K] [下载次数：759 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 龚树欣;
<正>《华语电影与中国戏曲》一书首先阐述了在新媒介视域下,戏曲传统文化的电影移植与现代表达。随着电影市场的蓬勃发展和民族文化复兴的号召,中国戏曲电影创作在众多戏曲电影创作者的努力下呈现出旺盛的生命力。不同的文化语境下,戏曲电影需要符合当代观众的审美情趣,所以在当代传播媒介的作用下,戏曲电影出现了新样式。
2021年07期 No.339 127页 [查看摘要][在线阅读][下载 884K] [下载次数：298 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李宣霖;
<正>中国古代乐舞文化博大精深,如汉代百戏、魏晋南北朝的清商乐、唐代宫廷乐舞、宋代队舞、元明清的戏曲等。随着时代的发展,留给后人的只有古人文字的记载,大多的乐舞已经失传或在历史的发展中发生演变。在中国历代词作中,有很多叙述、描写、渲染中国古代乐舞的名言和词句,其中包含大量的乐舞史实、历史文献信息。例如,唐代张说所作的《苏摩遮五首》中的第一首:"摩遮本出海西湖,琉璃宝服紫髯胡。闻道皇恩遍宇宙,来将歌舞助欢娱。"
2021年07期 No.339 128页 [查看摘要][在线阅读][下载 1226K] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 许宝丹;
<正>新时期以来,对中国当代文学的研究在学术界如雨后春笋般涌现出来。但近年来,中国当代文学相关的著作大都缺乏论点的创新性,越来越难以吸引读者。在这种学术背景下,《中国当代文学研究读本》一书收录了新中国成立以来大量的论文,从宏观角度对边地小说进行分析,不仅对宏观的文学现象提出文学批评,还探讨了当代文学研究的新领域。该书以中国当代文学为大视角,其收录的论文多次涉及边地文学,分析了边地中国多民族的审美文化意蕴,发掘了边地小说中的文学魅力与价值。
2021年07期 No.339 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 1660K] [下载次数：250 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵岩;刘盈君;
<正>混合式教学是基于现代教学理念,利用信息化技术对教育教学模式的一种创新性探索。混合式教学是对传统课堂教学结构的一种变革,它源于一种学生本位的教学理念,聚焦于对学生综合能力的培养,以顺应时代潮流。高校实施英语混合式教学模式需要注意以下几个步骤:
2021年07期 No.339 130页 [查看摘要][在线阅读][下载 1153K] [下载次数：752 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 周世清;
<正>在当今全球化的语境下,如何基于多重文化实现语言的有效交流成了当前语言教学的重要问题。现代英语教学着重提倡民族化教学,即在进行规范化语言教学的基础上,以学生个性化、全面化发展为教学目的,推进民族语言文化的传承与民族意识的弘扬。因此,现代英语教学应立足全球化视野,平衡多重主体的话语权关系,也要注意现代英语教学文化安全元素,在提高学习者文化认同时规避敏感信息要素。
2021年07期 No.339 131页 [查看摘要][在线阅读][下载 1133K] [下载次数：479 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 杨悦君;
<正>戏剧与影视学专业是艺术学门类下的一级专业学科,兼具艺术性、学术性以及审美性特征,并且作为极具影响力的现代文化艺术传播媒介,有着传播、创新、输出以及交流等功能以及文化艺术价值,在对公众进行思想审美教育的同时还承载着进行社会文化建设的重任。戏剧与影视学专业的学科发展步伐需要与国家建设发展相契合,要求在不同的时代发展阶段不断调整教学观念、教学体系以及教学形式与方法。
2021年07期 No.339 132页 [查看摘要][在线阅读][下载 1510K] [下载次数：342 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李雪梅;
<正>大学生是社会未来发展的核心储备力量。高校思想政治教育是一项需不断坚持与创新的,以提高大学生道德品质和综合素质为目标的重要工作。当前社会发展与大众思想瞬息万变,使高校思想政治教育工作面临着创新性发展要求。马克思主义作为我国社会主义建设的重要指导理论,对高校思想政治教育影响深远。在中国化的马克思主义理论下探索高校思想政治教育的创新发展,是目前高校思想政治教育工作需要重点思考的问题。
2021年07期 No.339 133页 [查看摘要][在线阅读][下载 1285K] [下载次数：463 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 石昌鼎;
<正>青绿山水画是我国传统艺术中重要的绘画形式之一,也是院校绘画专业的重要教学内容,经过诸多教育学者的不断探究,逐渐形成了较为完善的教学体系,但是当前院校青绿山水画教学还存在一些问题。作为山水画专业的教育工作者,有效提高学生学习青绿山水画的兴趣与教学效率,是当前需要认真探究的重要课题。
2021年07期 No.339 134页 [查看摘要][在线阅读][下载 1183K] [下载次数：210 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 臧涓涓;
<正>当下,我国经济发展进入新常态,这给高校创新创业教育带来了新挑战。高校要审视自身优势并着力发扬,积极培育素质水平高、能力强的综合性人才。目前,我国高校创新创业教育正处于摸着石头过河的阶段,虽然取得一定成果,但仍存在一些问题。对此,有必要以经济发展方式转变为背景,探索有效办法解决创新创业问题。
2021年07期 No.339 135页 [查看摘要][在线阅读][下载 1292K] [下载次数：354 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 陈劲峰;
<正>音乐艺术专业具备较强的实践性与技能性,该专业的学科属性决定了除了基本理论课程教学以外,还要建立实践教学体系。特别是在当前强调学以致用的教育思想指导下,对于学生实践创新能力的培育显得更为重要。对音乐专业学生的培养主要聚焦于艺术实践和创新能力方面。进行音乐艺术实践的形式多种多样,包括各种形式的乐团、音乐表演会、音乐竞赛、各类音乐节目的组织编排等。
2021年07期 No.339 136页 [查看摘要][在线阅读][下载 1746K] [下载次数：249 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王玲;
<正>20世纪80年代以来,随着国外二语写作相关理论和方法的引入,二语写作研究逐渐受到广泛关注。作为二语习得的重要技能之一,二语写作既是教师教学的重点,也是学生学习的难点。随着人们对二语写作过程中的心理特点和认知规律的不断深入研究,发现学习者的写作水平与二语写作认知能力的培养存在联系,因此开展基于认知诊断评估的大学生二语写作能力提升研究具有重要的理论与实践意义。
2021年07期 No.339 137页 [查看摘要][在线阅读][下载 1469K] [下载次数：684 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 王莉莉;
<正>伴随着现代科学技术的发展与进步,信息传输和接收方式在不断变化,大学英语教学方法也在持续丰富和完善。与此同时,在新课程改革和素质教育的倡导下,学生的综合英语能力越来越重要。因此在新的社会环境下,大学英语教育工作者需要持续研究并改进教学方法,丰富教学模式,提高课堂教学效果。翻转课堂作为目前较为流行的一种教学模式,已逐渐被越来越多的高校教师应用于日常教学中,并取得了良好的教学效果。但是,依然有很多因素限制了该模式的进一步应用和发展。
2021年07期 No.339 138页 [查看摘要][在线阅读][下载 1786K] [下载次数：875 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 王亚亚;
<正>社工专业是一门十分重视实践能力的专业学科,其目标主要是利用社工的价值观念、实践方式以及诀窍来解决复杂多变的社会相关课题。社工专业和其他纯理论型的专业是不一样的。一方面,社工专业要为所有学生打牢基础知识,另一方面,如何将基础知识应用到实践工作中则是社工教学的重要内容。因此,社工专业培养方案中,实践能力的培养作为一个教学要点所占比重相对较大。
2021年07期 No.339 139页 [查看摘要][在线阅读][下载 1665K] [下载次数：1276 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 刘晓莉;肖磊;
<正>任何一个国家想要保持活力,都离不开创新人才。经过多年持续改革发展,国内对创新型人才的培养提出了新的要求。与常规的知识建构方式不同,网络学习使学习者不用出门就能与人交流并获取各种有用的知识,改变了人们的学习方式及知识建构的方式。网络学习社区是近些年兴起的新名词,一般是通过在线网络平台供学习者随时随地进行学习,为学习者创造一个信息传播和交流知识的渠道。
2021年07期 No.339 140页 [查看摘要][在线阅读][下载 1545K] [下载次数：439 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 蔡桂珍;
<正>当今社会,信息技术飞速发展,物质生活日益富足,人们对精神文化的需求也日益增强。在这种背景下,思想政治教育教学工作中也不断出现新的课题亟待解决。中国优秀传统文化具有鲜明的民族特色、悠久的历史和丰富的内涵,若将优秀传统文化融入大学思想政治教育教学工作中,不仅可以为学生形成价值观奠定坚实的基础,也是对优秀传统文化的一种有效弘扬方式。如今,大部分人获得的信息都是碎片化的,很难有人能静下心来看完一整本书,这对学生品格的形成不利。在思想政治教育中,通过优秀传统文化的讲解,可以使学生理解并学习古人的美好品格,对其成才大有裨益。
2021年07期 No.339 141页 [查看摘要][在线阅读][下载 1576K] [下载次数：822 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 张旭耀;
<正>传媒艺术作为一种社会文化表现形式,在整个文化长河中占据着重要地位。随着互联网时代的到来,社会环境因素、市场因素以及人文因素等都随着受众群体的变化而调整。在媒介融合的联动助力之下,传媒艺术正逐步以崭新而多元的面貌呈现给受众群体。媒介与传媒艺术的平台搭建是社会文化发展的必然选择与趋势,媒介的新型运作模式将和传媒艺术碰撞出新的火花。
2021年07期 No.339 142页 [查看摘要][在线阅读][下载 1686K] [下载次数：187 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 丁晓然;
<正>《小学数学教学活动设计与案例分析》一书共分为上下两篇。上篇介绍了小学数学课程教学的核心理论,共四章内容。第一章是《数学课程标准》解读;第二章阐述了小学数学的师生关系;第三章介绍了小学生数学素养的构成要素;第四章介绍了小学数学的教学设计。下篇讲的是小学数学教学活动设计案例分析,共两章内容。第五章是一学段教学活动设计与案例分析。第六章是二学段教学活动设计与案例分析。书中指出,数学是主要教学科目之一,在教学方式上需要教师大胆创新,从而达到激发学生学习积极性的目的,最终促进课堂教学效率的提升。通过阅读《小学数学教学活动设计与案例分析》一书可以得知,促进课堂的有效性可以从以下几个方面着手。
2021年07期 No.339 143页 [查看摘要][在线阅读][下载 1446K] [下载次数：2518 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：27 ] |[阅读次数：0 ] - 许建立;
<正>数学素养培育是数学教学的重要内容。从根本上来说,数学素养强调后天养成,需要经过长期的学习和训练才能形成。在数学教学中加强数学素质培育,数学教师应当专注于教学质量的提高,重视教学方法和技术的使用,让学生在日积月累中逐渐形成敏锐的思维、掌握灵活的方法、形成良好的习惯。
2021年07期 No.339 144页 [查看摘要][在线阅读][下载 2918K] [下载次数：1395 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：20 ] |[阅读次数：0 ] - 周晓红;
<正>随着我国与世界各国之间的经济与文化交流愈发密切,跨文化交流与贸易活动的持续加深对我国外语专业教学水平也提出了新的标准和要求。以英语为代表的外语专业作为我国高等教育科目体系中不可或缺的重要部分,在提高学生听说读写等外语实践技能、培养学生外语文学素养及审美水平等方面意义深远。高素质、高标准的外语应用型人才,除了要具备充足的理论储备和过硬的实操技巧外,还需要理解英美国家的传统文化,有着良好的跨文化交际意识。然而,受传统应试教育和当地教育条件影响,部分高校在外语教学中忽视了对学生英美文学素养和审美能力的培养。为此,近年来学界也陆续出版了一系列关于英美文学教学设计与实践方法的研究书籍,以期在实现我国外语教学创新发展方面提供有效参考。
2021年07期 No.339 145页 [查看摘要][在线阅读][下载 2827K] [下载次数：252 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 耿才华;
<正>中华优秀传统文化作为我国长期以来凝聚而成的精神财富,具有深厚的历史底蕴。教育现代化进程需要借助优秀传统文化实现自身文化性质的转化与育人功能的提升,而优秀传统文化也可以在契合现代社会教育的基础上依据现代精神对自我形态加以重新分解组合,从而让教育实现一种时代精神和传统意蕴旨趣的和谐共生。现代社会正处于东西方文化交融的境地,在这一背景下利用优秀传统文化为现今愈发具备工具理性的教育传递一种价值理性,让二者兼容共同推进科学性、系统性、人文性的教育体系建设。
2021年07期 No.339 146页 [查看摘要][在线阅读][下载 2020K] [下载次数：379 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 王倩婷;
<正>随着高校教育改革的深入,培养创新性人才逐渐成为共识,而校企合作是培养模式建立的核心。基于政策导向和现实需求,如何使校企联动与创新型人才培养两者呈现耦合状态,探究优化创新型人才培养的路径?《校企合作教育对创新型人才创造力的影响研究》一书正是在这一背景下产生的,该书主要对校企合作模式下创新人才的创造力培养问题进行了深入探究。
2021年07期 No.339 147页 [查看摘要][在线阅读][下载 1803K] [下载次数：613 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 郑丽莎;
<正>随着时代的不断发展,人们对于美有了新的追求。钢琴演奏属于音乐审美意识的产物。当前,由于钢琴演奏本身具有的艺术特点,吸引了大量的学生学习钢琴演奏。但随着教学改革的逐渐深入,传统钢琴教育出现显著的弊端。为此,需要对钢琴教育进行深入改革,以推动钢琴教育的蓬勃发展,提升人们的审美内涵,让人们真正体会到音乐之美。由钢琴教育家俞便民之女收集整理的其父亲手稿编撰的《钢琴教学探微》一书,立足于俞便民对钢琴教育事业的热爱,结合其多年教学经验和成果,对钢琴教学原则、音乐教师自身修养与感受等内容进行阐述,为钢琴教育和学习者提供了丰富的经验借鉴和钢琴实践技巧,具有广泛推广价值。
2021年07期 No.339 148页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K] [下载次数：120 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 阿柔娜;王松;
<正>人是具有社会属性的动物,社会教育对人的成长有着不可替代的作用。社会教育似乎看不见、摸不着,但是不同社会环境中成长起来的个体,其身上就会带有显著的该社会文化的烙印。社会是一所大学校,包罗万象。社会教育对个人成长的作用更多体现在行为模式与价值观念等方面。人类曾经发现过"狼孩",由于其成长环境在野外狼群中,缺乏人类社会教育,所以其既不具备人类行为模式,也缺乏人类社会的价值观念,无法融入人类社会。现代社会日益完善与发达,个体成长受到社会教育的影响尤为深刻。从某种意义上来讲,社会教育是一个人完整发展所必须接受的教育。
2021年07期 No.339 149页 [查看摘要][在线阅读][下载 1221K] [下载次数：717 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 白云;
<正>在商品资源极大丰富的现代社会中,品牌形象设计因素对消费者购买决策有着重要影响。若品牌形象设计符合消费者审美偏好,不仅能够使消费者留下深刻印象,而且有可能促使消费者成为忠实客户。品牌形象设计是高校视觉传达设计专业的一门必修课。跟科技发展不一样,艺术设计审美与设计理念本身并不存在现代远胜于古代的特征,甚至很多现代化的品牌形象设计都借鉴了古代设计理念,蕴含古典艺术设计元素。在当代高校品牌形象设计教学中,应有意识融入传统文化元素,引导学生合理对传统文化艺术元素进行再创造,展示品牌设计的传统文化底蕴。
2021年07期 No.339 150页 [查看摘要][在线阅读][下载 2013K] [下载次数：1631 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ]