- 施惠芳;
<正>联合国教科文组织发布的报告《反思教育:向"全球共同利益"的理念转变?》指出,知识可以理解为获得的信息、认识、技能、价值观和态度,而非结论性的、静态的、事实性的单向度内容,这种知识观引发人们对完整学习的关注。
2021年06期 No.338 104页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：527 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 杨剑梅;
<正>文本解读是一种教学文化的体现,是与文本、与人生、与社会、与历史等的对话,离不开专业阅读、专家指导和专业技术的介入。教师准确解读阅读文本,引领学生通过裸读、参读、替读发现文本之美,涵泳文本之韵。
2021年06期 No.338 104页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：1045 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：18 ] |[阅读次数：0 ] - 陈晗悦;
<正>小学科学倡导以儿童为根本、以探究为核心,让儿童在具体情境中亲历实践、发现问题,主动猜想、验证解决,从中获得基本的科学知识,并以知识习得过程中的主体发展为取向,即掌握科学探究的一般方法与技能,尝试用习得的"因"——科学方法和"果"——科学知识迁移至新的情境中,作出决策并解决问题。从学科教学到学科育人,是教师教育教学重组和生本化再构的完整育人过程,更是儿童学得有意思、研得有趣味、做得有意义的深度学习过程。关注儿童在科学探究中的真学、真研、真做,是完整育人视域下小学科学深度学习的探索。
2021年06期 No.338 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：1187 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 傅洁;
<正>在现代教育理念下,只对学生教授知识已经不能满足学生发展的需要,学校教育更多的要通过教育行为发展学生的核心素养。课堂作为学生学习活动发生的主要场所,应当设法在知识与生活之间取得平衡。在小学数学课堂中,可以尝试将数学和生活有机融合,使学生将数学知识与实际生活紧密结合,做到活学活用。
2021年06期 No.338 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：929 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 韩萧楠;
<正>小学数学教学中,教师应基于数学学科育人理念,借助现代科技,利用数学实验,让学生的学习始于兴趣、源于生活、归于意识与知识结构建构,在良好的数学学习环境中培育数据分析素养能力。在解决实际问题中激发学生的认知需求,从"有所体验"到"有所经历"。教师应精心选择素材,引导学生有意识地经历统计的过程,感受处理数据的必要性以及数学知识与现实生活的联系。
2021年06期 No.338 106页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：697 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 王琳;
<正>结构化教学旨在根据儿童的认知规律,将孤立的、碎片化的知识进行模块化整合或网格状重构,引导儿童形成旧知到新知的迁移链。立足于课程视角的结构化教学,可以使儿童的学习由浅层走向深度,由表层符号走向逻辑与意义的统一,实现将学科知识向综合素养转化的育人目标。
2021年06期 No.338 106页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：989 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 朱润杰;
<正>课堂教学中师生对话、生生对话必不可少,而倾听是对话的前提条件。生生之间、师生之间相互倾听的课堂是生生、师生相互共存的课堂,但是与倾听相比,学生更希望通过发言表现自我。根据奥苏贝尔的动机理论,小学生课堂发言主要受自我增强的驱动力影响,希望凭借自己的才能,在班级同学面前表现自我获得相应的班级地位,以及附属的驱动力影响,即得到教师的认可与赞扬。因此出现了学生只顾自己举手发言,却不愿意倾听其他同学发言的现象。笔者基于教学实践经验,主要阐述小学课堂中有倾听才有发言权的课堂对话方式。
2021年06期 No.338 107页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：748 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 胡艳;
<正>所谓数学学习信念,就是指学生在对数学有深刻认识的基础上,对于学好数学的一种坚定的自信心和自信力,对数学学习具有一种持久深远的影响。数学学习信念的形成主要经历顺从、认同、内化和信服这四个不同的层次,其中顺从作为初始阶段,学生对数学的认知停留在表面、被动的状态,是传统意义上的接纳。而借助数学实验活动,学生的学习信念可以向更高层次发展。
2021年06期 No.338 107页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：287 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 勇乐文;
<正>小学生生性活泼、有意注意时间较短,如果教师能够将抽象的数学教学转化为游戏活动,能有效激发学生的学习兴趣,让学生主动参与到数学学习之中。创设游戏情境吸引学生注意力。小学生喜欢新奇好玩的事物,他们能在玩游戏的过程中获得快乐与成就感。例如,在进行"得数是10的加法和相关减法"教学时,教师在导入环节创设一个变魔术的游戏情境,让学生从魔术箱中任意摸出一把糖果,教师立刻说出箱内剩余糖果的数量。
2021年06期 No.338 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：1698 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：20 ] |[阅读次数：0 ] - 徐羽;
<正>在小学数学课堂教学中巧用生活情境,能够引发学生对相关数学知识的共鸣,将日常生活中的经验数学化,使学生与生活、数学真实相遇。在引入环节巧用生活知识营造有趣的课堂氛围,启发学生联系本节课所要学习的内容,鼓励学生大胆地交流自己的想法,使学习成为学生的内在心理需求。
2021年06期 No.338 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：2025 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：27 ] |[阅读次数：0 ]
- 李丽英;
<正>德育与美育,对于一个人的成长有着独特意义。德育强调道德与品性的培养,而美育则强调审美能力与观念的形成。中国自古以来就注重德行教育,党的十八大更是确立了立德树人的教育根本任务。中国传统文化中也有强调仪容、行为优雅、感悟自然之美等美育内容。德育是我国教育领域基础内容,它注重培养学生的道德品质,引导学生建立正确的人生观与价值观,能够以一种健康阳光的心态积极地面对生活。
2021年06期 No.338 109页 [查看摘要][在线阅读][下载 1643K] [下载次数：857 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：3 ] - 岳琳;唐宏明;
<正>最初的视觉传达设计主要是通过造型与色彩组合来传达某些特定信息,并引起人们关注或者引发某些情感。然而随着社会的发展,视觉传达设计变得更加丰富,它不再局限于信息传达,而是展示某种思想或文化,甚至包括个体情绪。视觉传达设计经历了长期发展之后,目前已经具有丰富的理论体系,成为一门重要的专门学科。
2021年06期 No.338 110页 [查看摘要][在线阅读][下载 1323K] [下载次数：272 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 孙鑫;
<正>互联网的快速发展影响着诸多行业,新闻传播行业也不例外。新时代,基于互联网的新闻传播对传统新闻传播方式造成了极大冲击。曾几何时,报刊媒体、电视媒体占据了人们的生活,当今互联网媒体的出现挤占了传统新闻媒体的生存空间,甚至在新闻传播方式上也产生了一些颠覆性变革。新闻传播在社会发展中有着独特的价值,在任何时代,新闻传播是民众获取消息的主要渠道,也是了解世界的基本途径。
2021年06期 No.338 111页 [查看摘要][在线阅读][下载 1330K] [下载次数：248 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 陈亮;
<正>文言文是了解中国传统文化的工具和钥匙。在语文教学改革中,为了加强学生传统文化素养培育,增强学生的民族文化自豪感,文言文知识内容呈现明显增加趋势。文言文作为中国古代重要的文本表达与记录方式,是中国数千年文明的文字载体,记录着无数的思想文化、社会认知、哲学思辨、历史典故等内容。要想了解中国传统文化,就有必要学习与掌握文言文。然而不少中学生都害怕学习文言文,因为文言文表述方式与当代白话文存在较大差异,中学生在学习文言文时经常会遇到不认识的字词,即使有些字词能够识别,但难以理解其意思。在部分中学生眼中,文言文学习难度很大,甚至在学习文言文过程中感到彷徨无助。
2021年06期 No.338 112页 [查看摘要][在线阅读][下载 1136K] [下载次数：1052 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：0 ] - 王咏;
<正>山水画是中国传统绘画艺术的重要类型,是中国艺术瑰宝。中国文化强调天人合一,重视自然美与意境美,传统文人或艺术家热衷于寄情山水间,因此山水画也就成了展示某种意境之美的载体。中国山水画与现代欧美油画等,从绘画技法到绘画材料,以及画面构思和艺术审美等,都具有显著差别。随着中国对传统文化的重视,传统山水画教学重新受到关注,并且呈现出新的艺术生命力。对中国艺术发展而言,山水画艺术教育教学既是中国传统绘画艺术的传承与发展,也是中国文化走向世界的现实通道。
2021年06期 No.338 113页 [查看摘要][在线阅读][下载 944K] [下载次数：227 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 佟茂峰;
<正>核心素养是指一个人适应未来发展与社会需要的必备品格与关键能力。在一个知识更新速度较快的时代,仅仅具备基础知识是不够的。在基础教育领域,每门学科都有不同的学科核心素养。基于核心素养培养目标的教学活动,是符合认知规律的,也是契合社会发展与个人成长需求的。
2021年06期 No.338 114页 [查看摘要][在线阅读][下载 1712K] [下载次数：2185 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：0 ] - 廖先冀;
<正>钢琴作为音乐演奏乐器,在现代音乐艺术中占有独特地位。钢琴奏鸣曲教学训练对音乐艺术教育发展影响颇大,艺术院校大都专门开设了专业钢琴演奏教学课程。钢琴演奏与创作难度较大,对学生学习能力要求较高。奏鸣曲是指专为某种乐器演奏而专门创作的乐曲。钢琴奏鸣曲跨越古典与现代,其旋律或优雅,或深沉,能够很好地表达创作者的艺术思想与情感,具有较强的艺术感染力。加强钢琴奏鸣曲演奏教学,有利于学生音乐表演与创作能力发展。
2021年06期 No.338 115页 [查看摘要][在线阅读][下载 1547K] [下载次数：238 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 王素兰;
<正>以人为本是当代管理工作开展的重要理念。人是构成社会的最基础的个体单位,任何不考虑人的因素的管理,最终都会遭遇挫折。在工业革命初期,人类一度非常崇拜甚至迷恋机械的力量,认为机械可以代替人,然而事实证明,机械作用的发挥,依旧离不开人。在很长一段时间里,对于人的价值认知都是肤浅的。
2021年06期 No.338 116页 [查看摘要][在线阅读][下载 1662K] [下载次数：469 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 韩芳;
<正>近年来,大学生的就业形势越来越严峻。大学生若想获得更好的职业发展,除了提高自身专业技能与素质之外,还需要对自己的职业生涯进行合理规划。当今,具有创新意识的大学生通常会拥有更好的职业发展前景。对于一些能力较强的大学生,则应该跳出一心求职的窠臼,在条件合适的情况下积极开展创业,从而让自己的职业生涯得到跨越式发展。从中国互联网科技、金融科技、医药生物、人工智能等新经济发展来看,大学生一旦创业成功,就会得到极高的回报。
2021年06期 No.338 117页 [查看摘要][在线阅读][下载 1347K] [下载次数：2221 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：24 ] |[阅读次数：0 ] - 张培;
<正>德育,从字面意义可以直观理解为道德教育,它是培养一个人道德素质的教育。德育对象是个体,但德育的开展不仅仅有利于个体获得更美好的生活,还有利于社会良好秩序与道德风俗的形成。人是具有社会属性的动物,人类社会的发展离不开道德规范的约束。人类之所以能够长期和谐生活在一起,构成一个稳定的生活环境,道德起到了很重要的作用。任何国家要发展,都必须重视道德建设,具体到教育领域就是德育。
2021年06期 No.338 118页 [查看摘要][在线阅读][下载 1255K] [下载次数：559 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 辛铭;王涛;
<正>随着中国社会经济繁荣发展与民众艺术素养提升,民众在文化艺术方面的消费需求逐渐增长,从而促进了戏剧影视表演事业的发展。文艺产业发展导致戏剧影视方面专业人才需求旺盛。为了追求心中艺术梦想或为了更好的职业前途,每年都有大批年轻人进入高等院校戏剧影视表演专业求学深造。在戏剧影视表演艺术道路上,学生要想走得更远,攀登艺术高峰,就需要提高自身艺术审美修养。
2021年06期 No.338 119页 [查看摘要][在线阅读][下载 1220K] [下载次数：204 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 董密;
<正>目前,声乐教学的作用越来越被广大师生所了解,特别是声乐表演课程更是受到学生的重点关注。声乐表演课程教学质量的高低,直接影响学生专业艺术素养与能力水平的提升。然而音乐表演专业教学还存在诸如过于偏重学生的弹奏与歌唱技巧而忽视表演技能,导致声乐舞台表演效果差强人意;声乐表演教学内容与模式陈旧,不能适应当前社会的需求;声乐表演专业师资匮乏,加上院校不断扩招,教学设备不能及时补充更新等问题。
2021年06期 No.338 120页 [查看摘要][在线阅读][下载 3093K] [下载次数：182 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李安卓;马大勇;
<正>数字媒体时代的到来,丰富了人们的信息传播方式与手段,并随着各类新兴媒体的涌现,社会市场对于数字媒体设计专业教育教学也提出更高的要求。数字媒体设计是院校应用型学科之一,主要培养掌握数字媒体设计创作技能的专业人才。目前我国院校数字媒体设计专业在不断发展中取得一定成就,但在具体教学实践中,仍然有很多不容忽视的问题。
2021年06期 No.338 121页 [查看摘要][在线阅读][下载 2866K] [下载次数：454 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 李可;
<正>随着越来越多的院校开设舞蹈专业,中国古典舞学科在发展中逐渐规范,古典舞基训课也成为各个院校舞蹈专业的重要课程之一。中国古典舞基训课即古典舞基本功训练课,是古典舞舞蹈课程教学的重要构成。古典舞基训既融合了芭蕾舞基训的练习模式,又融入了中国传统古典文化艺术,包括传统武术、传统戏曲以及传统山水意境等,共同构成了当前我国院校古典舞集训教学体系。这些内容在《中国古典舞基本功标准化组合教程》一书中都有体现。该书中所论述的全部内容,都被应用于院校舞蹈专业教学实践中,并获得了积极有效的反馈,取得了良好的教学成果,也证明该书中阐述的古典舞基训内容有利于专业教学质量的提升。
2021年06期 No.338 122页 [查看摘要][在线阅读][下载 2159K] [下载次数：358 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 周尚芬;
<正>小学道德与法治课程教学的主要目的在于帮助学生树立起正确健康的价值观念,养成良好的品德和行为习惯。教育的价值和意义与社会生活息息相关,因此教育应当具备生活化的特征,这就对小学道德与法治课程教学提出一定的要求。道德与法治课程教学对学生正确思想观念的形成有着重要作用。学生自身素养的形成以及后期的发展,都需要学生自身去积极思考和参与。小学道德与法治课程也需要通过生动鲜活的生活课题,引导学生正确认知生活学习中所面临的各种事物或者现象,形成正确观念。时事政治与社会生活的各个方面息息相关,鲜活且真实。
2021年06期 No.338 123页 [查看摘要][在线阅读][下载 2168K] [下载次数：1158 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：0 ] - 王蓓;
<正>包装设计属于一门开放性的专业,其研究内容包括产品包装的装饰、造型、材料技术以及产品品牌的传播等。而对包装设计完整性的探究,是艺术与技术互为结合的交叉性学科研究,需要关注包装设计的科学合理的功能性、材料技术的环保性、外在装饰的个性化、产品信息传达的准确性,整体把握产品包装的品牌定位、形式内涵以及未来发展,这就要求包装设计专业人才具备一定的创新思维。
2021年06期 No.338 124页 [查看摘要][在线阅读][下载 2026K] [下载次数：151 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 叶雯雯;
<正>自《马氏文通》诞生以来,假设句一直受到学界关注,有的探讨假设句的逻辑语义关系,有的关注假设句标记词的功能,有的从历史演变的角度谈假设句及其标记的来源。前贤时彦的研究使我们对汉语假设句有了较为全面深入的了解,但是总体倾向于从汉语内部来探讨汉语假设句。汉语的假设从句具有个性特征,也具有跨语言的共性特征。
2021年06期 No.338 125页 [查看摘要][在线阅读][下载 2137K] [下载次数：410 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 袁声莉;徐玲;
<正>新媒体不仅影响着人们的日常生活方式,也为社会各领域的发展带来机遇。高校作为向社会输送人才的重要基地,十分重视校园文化建设。图书馆作为校园文化的重要承载地,所提供的信息服务自然尤为重要,且也正在深受新媒体技术的影响。随着新媒体技术的愈发成熟,其对于高校图书馆的影响也逐渐加深。高校图书馆传统的资源均为纸质图书,不仅在图书采购方面存在一定困难,也不利于保存和管理,且大量的图书会增添图书管理员的工作负担。
2021年06期 No.338 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 1033K] [下载次数：492 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 李艳平;
<正>19世纪末20世纪初,在全球知识传播与救亡启蒙之大背景下,近代社会文化、艺术、教育等各个领域迎来了具有明显新、奇、变之特征的历史发展阶段。中国文学由传统向现代发展演化进程中,既承续了中国本土文学的风貌特征,又注重吸收外来文化观念吐故纳新,体现出中西兼容、古今并蓄的复杂征候。其中,近代戏曲的兴衰演变与其他文学文体一起丰富着近代文学史的建构历程。
2021年06期 No.338 127页 [查看摘要][在线阅读][下载 1105K] [下载次数：243 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 樊娅楠;
<正>随着经济全球化趋势日益明显,各个国家之间的文化交流与贸易活动变得更加密切。其中,英语作为主要的通用语言之一,在促进国家文化交流和贸易合作方面有着十分重要的作用。为了更好地掌握一门语言,学生首先需要对该国历史和文化有系统的学习和了解。然而,我国传统英语教学出现重理论轻实践、重应试轻文化等现象,严重影响了我国高校英语教学的发展。现代英语教学模式应当遵循美育原则,不仅要提升学生的英语知识储备和实践水平,还要实现历史普及、道德强化等德育作用。因此,近年来学界也陆续出版了一系列关于英语教学艺术探究的参考书籍,以期在现代英语教学模式创新方面提供有效策略。
2021年06期 No.338 128页 [查看摘要][在线阅读][下载 1310K] [下载次数：652 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 蒋娟全;
<正>我国是世界四大文明古国之一,孕育了多姿多彩的优秀民族文化。民族声乐就是其中起源较早的一种视听表演艺术,并随着社会文明的进步和朝代的更迭而不断革新。新时代的声乐工作者应不断探究我国民族声乐艺术的起源、沿革和发展,不断建构和完善民族声乐艺术的理论思想体系,继往开来,共同谱写民族声乐艺术的新篇章。
2021年06期 No.338 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 1817K] [下载次数：169 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王万洪;
<正>郭恒博士新著《英语世界的中国神话研究》一书具有突出的创新价值。该书以英语世界的中国神话研究为对象,介绍和探讨了英语世界相关学者的代表性学术成果,主要关注国外学术界对中国神话的认识、理解,以及采用的各种不同研究方法和视角。通过对不同时期研究特点、研究内容、特色学者及其代表性成果的梳理和探讨,揭示了英语世界的中国神话研究这一错综复杂的学术世界。
2021年06期 No.338 130页 [查看摘要][在线阅读][下载 1327K] [下载次数：387 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 许敬辉;
<正>教育的根本价值在于促进学生的全面发展,不受限制地自由发展。当今,高校大学生的综合素质与综合能力水平得到了明显提升。然而这样的发展水平不仅与当前社会的发展不匹配,也未达到全面发展的标准,大学生各方面素质还有待提高。《高等教育哲学通论》一书共有十三章内容。
2021年06期 No.338 131页 [查看摘要][在线阅读][下载 1240K] [下载次数：670 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 孙钠;
<正>我国学前儿童教育机构身兼保育与教育的双重任务,健康对于学前儿童来说是极其重要的。通过系统化的健康教学,可以让学前儿童获得大量关于自身、他人乃至整个社会的相关认识,同时也有利于他们养成良好的日常行为习惯。学前儿童健康教育教学的实施,其目的是让学前儿童学到更多的与卫生健康相关的知识,使学前儿童养成尊重生命、热爱卫生、讲究清洁的正确观念与态度,养成良好的健康行为习惯,培养学前儿童自主生活与自我保护的技能,促使学前儿童在身体和心灵上实现健康的成长。健康教育对儿童的不断发展具有多方面的价值与意义,身体方面的锻炼有利于提高他们的身体素质;健康知识与观念的传授,可以促进其认知水平的提升;健康的生活态度与日常行为习惯的养成,有利于学前儿童道德水准的提高。
2021年06期 No.338 132页 [查看摘要][在线阅读][下载 1605K] [下载次数：921 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 彭晓宽;
<正>随着社会的不断发展,倡导"德育为先",自觉地发扬中华民族优良道德传统,积极促进有效的学校德育体系的构建,积极响应国家的人才战略,促进国家文化软实力的提升,是整个社会特别是学校德育工作者们最为迫切的历史使命。
2021年06期 No.338 133页 [查看摘要][在线阅读][下载 1330K] [下载次数：669 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 霍岩;
<正>人们谈到传统绘画,总会自然想到绘画的"诗意"表达。传统绘画已被解读千年,诗意有时是作品自有的,有时是观者体悟的,也有后人强加的。我们不禁要问:真正可以被称为"诗意画"的中国绘画到底有多少,这种诗意画是阶段性的还是一以贯之的?笔者曾阅读了美国艺术史学家高居翰的《诗之旅:中国与日本的诗意绘画》一书,通读下来可以看到作者高居翰个人艺术审美视角下的"诗意画"以及他对中国画(院体画和文人画)研究的得与失,也使笔者对"诗意画""文人画"有了更加深入的认知。
2021年06期 No.338 134页 [查看摘要][在线阅读][下载 1386K] [下载次数：368 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 朴英华;
<正>在非遗文化的传承和发展方面,院校单位有着得天独厚的优势,因此更应当主动担负起传承和发展非遗文化的责任。我国的长白山地处吉林省的东南部,是多民族聚居地,其中朝鲜族是该地主要的少数民族。朝鲜族的非遗资源极为丰富,如跳板、秋千、农乐舞等都是极具民俗特色的非遗文化代表。随着对非遗保护和非遗文化产业的兴起,我国各个省市都越发重视对非遗文化的保护和开发,很多院校的美术设计类专业也开始相继设立关于非遗文化的相关课程,并取得一定成果。笔者在参与主持吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目"长白山旅游纪念品开发及产、学、研发展模式的探研"(项目编号:2015-LY-5-21-W47)过程中,曾研读《朝鲜族文化与文化产业发展战略研究——以延边朝鲜族自治州为例》一书。
2021年06期 No.338 135页 [查看摘要][在线阅读][下载 1349K] [下载次数：508 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 黄英;
<正>众所周知,语言学习的关键是应用,而书面表达能力是语言应用能力的基础和关键,也是学生综合素质的重要体现,一直以来都是企事业单位选人用人的重要评价指标之一。如何让学生的英语写作变得轻松、愉快,用词、遣句合乎语法、语境,文章、文案能够准确、切题,一直是从事大学英语教学工作的教师们关注的焦点。
2021年06期 No.338 136页 [查看摘要][在线阅读][下载 1867K] [下载次数：311 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 赵昱;
<正>高校思想政治教育是培育和弘扬社会主义核心价值观,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的有效途径,也是我国高等教育的重要一环。教师通过有目的性、计划性和组织性的教学活动,将思想政治教育理论知识和理念内涵融入教学中,引导学生树立正确的思想政治观念和道德行为规范。思政元素融入专业课程是提高教学质量和加强学生思想政治教育的有效途径,在开展专业学科知识教学活动的同时,对学生思想政治观念进行潜移默化地正确引导,有助于学生更深刻地理解思想政治教育核心内涵。笔者在此以《协同创新下的大学英语教学研究与实践》一书为参考,在深入了解大学英语基本教学模式及其教学实践相关内容的基础上,简要分析思政元素融入大学英语课程的重要意义及有效路径。
2021年06期 No.338 137页 [查看摘要][在线阅读][下载 1371K] [下载次数：1870 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：0 ] - 高旖;
<正>如果说声乐是一门音乐艺术,那么声乐教育就是一门关于音乐艺术的教育。各地学校在进行声乐教育实践探索时,要秉持对音乐艺术足够尊重的理念,将声乐课堂与学生的生活联系起来,与时俱进地设计声乐课堂,满足学生在新时期的声乐学习需要。声乐教师应跟上声乐多样化发展的步伐,探索与以往刻板的声乐教学方式不同的全新方式,使声乐学习者能够在其中收获来自声乐知识的满足,完成对声乐艺术的追求。
2021年06期 No.338 138页 [查看摘要][在线阅读][下载 1966K] [下载次数：124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭清;
<正>基于革新传统模式的研究思路,大数据建立在互联网、物联网等广泛渠道获取数据资源的方式,通过分析海量信息及其数据集合,快速选取、挖掘数据自身蕴含的丰富价值。在传媒教育中应重点关注如何捕捉数据和运用到实际教学中。大数据技术向传媒教育领域渗透,不仅使传媒教育借助互联网载体建构课堂教学的方式,而且潜移默化推动教学模式的改革。同时,大数据技术暴露出一些问题,如技术自身的不成熟和教师的思想认识不到位。
2021年06期 No.338 139页 [查看摘要][在线阅读][下载 1827K] [下载次数：471 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王肃;
<正>我国传统音乐传承不仅限于音乐传承本身,还包括其中蕴含的民族风格和美学的传承。在我国传统音乐发展历史过程中,音乐与美学交汇融合,逐渐形成具有浓郁特色的民族美学音乐成果,在音乐领域和美学领域都产生了较大影响。我国的民族美学贯穿于我国的传统音乐之中,二者的不断融合和创新形成了我国传统音乐鲜明的审美指向和独特的民族气质。
2021年06期 No.338 140页 [查看摘要][在线阅读][下载 1718K] [下载次数：485 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 杨俊海;
<正>《音乐审美教育的人学研究》一书以音乐审美教育为研究对象,从人学的视角,系统分析了音乐审美教育的人学本质和价值,通过人学解读,思考音乐审美教育的现实意义。人学,具体探讨人的自我审视,分析对于人生意义、价值的思考,是一门关于"人"的哲学。该书在对音乐审美教育进行探讨与思考时,站在了人学的研究视角,重点分析了音乐审美教育中的人学本质、价值及其对于人的成长的现实意义。
2021年06期 No.338 141页 [查看摘要][在线阅读][下载 1507K] [下载次数：262 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 杨柳;
<正>古筝,又名筝、秦筝、鸾筝、乐中筝和瑶筝,最早约出现于距今2500年前的战国时期,属于中华民族最具代表性的民族弹拨乐器之一。古筝演奏在音乐表演中是独特与重要的一部分,也是民族音乐多元美学中极具价值表现的成分。古筝曾在很久之前被误以为由分瑟或筑演变而来,但现今流传最广的一种说法为筝筑同宗同源、筝瑟并存出世,因此关于它的演奏意向美学不仅停留在纯粹听赏的感觉样式审美中,也是对中国琴文化和整体中国古典音乐美学的一种诠释与解读。
2021年06期 No.338 142页 [查看摘要][在线阅读][下载 1806K] [下载次数：361 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 程巍;赵俊强;
<正>互联网时代,信息技术为各领域的发展赋予了新的时代内涵。教育作为向社会输送高质量人才的重要载体,自然也要跟随社会发展走在时代前沿,依托于教学改革不断深化彰显出现代教育的特征。基于此,智慧教育成为新时代教育生态系统中重要的组成部分,也是现代教育向着更高层次发展的直接体现。在信息技术不断发展的环境下,教育的信息化不仅可以更好地应对互联网对传统教育的冲击,也增强了教育创新的内在驱动力,促使教育现代化发展愈趋成熟。
2021年06期 No.338 143页 [查看摘要][在线阅读][下载 1527K] [下载次数：985 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 孙冬冬;
<正>我国作为历史悠久的文明古国,在漫长的社会变迁中形成了许多民族文化,不仅推动了当时的社会发展,也影响着当前人们的思维方式。中国民族歌剧作为民族音乐文化的重要组成部分,其形式也随着社会的发展而在不断演变,在不同的发展阶段均出现了较多的代表性作品,这些优秀的作品既体现出了我国歌剧艺术的多元化发展方向,也体现了中国民族歌剧创作手法的交融发展。正是因为中国民族歌剧在发展进程中形成了独具民族特色的精神内涵,该种艺术形式所呈现出的民族特征独具特色。
2021年06期 No.338 144页 [查看摘要][在线阅读][下载 3202K] [下载次数：262 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 王春彦;
<正>图书馆作为塑造健康校园文化的重要场域,不仅是校园知识与文化沉淀的载体,其中的馆藏资源也是学校建设校园文化的重要保障。历史文献在漫长岁月的发展中见证了我国社会的变迁,承载了我国优秀的民族文化,也传递着中华民族的伟大智慧。因此,历史文献是校园图书馆建设中不可或缺的重要组成部分。历史文献资源的珍贵不仅在于其对于历史的见证,更在于其自身的不可再生属性,如若未得到科学的保护和利用,便会湮没在快速发展的社会洪流之中。
2021年06期 No.338 145页 [查看摘要][在线阅读][下载 2811K] [下载次数：167 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 刘曦;
<正>一般来说,对中国传统音乐美学的研究基本分为两类,一是观念研究,二是形态学研究。《中国传统音乐的美学研究》一书在同一个问题意识下将观念学研究和形态学研究有机结合了起来,形成传统音乐学研究的新方向。该书作者是研究传统音乐和思想的资深学者,开启了研究中国传统音乐及其思想的新课程,这为新学科新研究形势奠定了一定的基础。在长时间的研究过程中,王次炤先生带领中央音乐学院音乐学系在博士学位上开创了一个新的而具体的专业方向,即"中国传统音乐的美学研究"。
2021年06期 No.338 146页 [查看摘要][在线阅读][下载 2031K] [下载次数：423 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘定芬;
<正>第二课堂是学校基于人才培养目标进行的各种有组织、有计划、有目的的课外实践育人活动,在新时代高等院校的育人体系中,越发突显出重要地位。2016年12月召开的全国高校思想政治工作会议明确要求各高校要重视和加强第二课堂建设,开展各类社会实践活动。2018年,共青团中央、教育部联合印发《关于在高校实施共青团"第二课堂成绩单"制度的意见》。
2021年06期 No.338 147页 [查看摘要][在线阅读][下载 1926K] [下载次数：1580 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ] - 翟亮;
<正>《加快推进教育现代化实施方案(2018—2022年)》明确提出将"实施新时代立德树人工程"作为推进教育现代化的重点任务之一,这彰显了立德树人工作的紧迫性和重要性。我国高等教育在这一实施方案的指引下,逐渐明确教育改革和发展的新目标、新要求,即以培养高质量人才为目标,以落实立德树人为根本任务。高校体育教育应充分研究和发掘体育教育的育人价值功能,促进学生身心健康发展,推动体育强国、教育强国建设。
2021年06期 No.338 148页 [查看摘要][在线阅读][下载 1311K] [下载次数：850 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 秦瑞莹;
<正>对于琵琶演奏者而言,若想提升对琵琶演奏音乐语汇与美学思想的理解力,《琵琶演奏表现力研究》一书就是一本可供参考、研读的书籍。该书以独到的视角,具有说服力的笔触,呈现了一部琵琶演奏表现力专题研究论著。该书可划分为五部分内容,第一部分讲的是琵琶的起源和发声原理;第二部分是琵琶流行背景下的文化与美学指南;第三部分论述的是琵琶演奏者和琵琶美学系统;第四部分研究的是理论,即如何帮助演奏者进行演奏,这部分也是全书的主体;最后一部分主要探讨了传统琵琶文化所面临的新问题和新挑战。
2021年06期 No.338 149页 [查看摘要][在线阅读][下载 1321K] [下载次数：154 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李亚云;
<正>研究中国民族声乐舞台吸引力,不得不提到中国民族声乐的演唱技法。中国民族声乐演唱技法是一个实践性很强的研究领域,但对戏曲唱法和曲艺唱法的研究则少有较为明晰的论述。《中国民族声乐的演唱技法与舞台魅力研究》一书就属于相对少见的研究中国民族声乐舞台吸引力的通论性著述,探讨了中国民族声乐舞台概念的形成,并对中国民族声乐舞台的吸引力进行了思考,反映了对中国民族声乐文化现象的研思。
2021年06期 No.338 150页 [查看摘要][在线阅读][下载 2070K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]